<p class="ql-block"> 秋意漸濃 ,時光清淺,擷一束光陰,拂過心間,唯有教研的芳華沉香流年,在最美的季節,商丘小學數學首席教師共赴一場詩意的教研。</p> 活動通知 <p class="ql-block"> 為了更好地促進新課標理念的學習,并落實到新的教育教學實踐中,加強老師們之間的學習、交流,達到資源共享。8月28日的線上培訓如期舉行,孟凡奎校長為大家開啟2022版數學新課標的學習之旅。</p> 孟凡奎校長分享 <p class="ql-block"> 孟凡奎校長給我們分享了核心素養“三會”中的“會用數學的眼光觀察現實世界”,并進行的了詳細解讀。</p> 李俊生老師分享 <p class="ql-block"> 李俊生老師給我們分享了在教學中的一些實例,從對課程標準的一無所知到了解新課標再到學習新課標,經歷了一個漫長的過程。剛開始我們就是用教材,教教材,還不知道有課標,怎么教,教到什么程度,沒有人教給我們怎么做。實際上在課程標準里面提到了很多的學習方式,例如認真聽講,獨立思考,動手實踐,自主探索,合作交流等等,這些,都是學生學習的這樣一個方式,實際上我們的老師也在去用這些方式,引導學生用這些方式去學習數學。你要動手實踐,一些活動課,包括自主探索,合作交流,我們的分組學習。在上數學課的時候,我們不拘泥于形式,重點在于過程和結果。課堂教學點依賴歸根結底還是課程標準,2022年的新課程標準提出了三會,這和教材里的內容是相符的。看一看,想一想,說一說體現的就是三會。實際上每一節課都會體現數學上的三會。建議老師多讀新課標,加深理解和認識,相信一定會對我們的教學有所幫助。</p> 王林英老師分享 <p class="ql-block"> 王老師建議,我們的數學課可以上到教室內教室外超市內麥田里…… ,不要只注重結果,要注重學習的過程,要轉變固有的教育方式。教育方式轉變的時候,孩子的學習方式就無形之中就會轉變。教會學生用數學的眼光去學習數學,不做一個只會復制粘貼的人。做一做練一練 ,每一節課每一個主題每一個單元都值得我們去研究。數學課程標準那真是機會無限挑戰無限 ,誰抓住了他的變革變化的趨勢 ,誰才能真正進步。所以,學習新課標非常重要。為了大家能更好的學習新課標,王老師還推薦四本書。</p> 認真學習篇 <p class="ql-block"> 大家都能積極參與,并及時記錄下自己的所感所悟。</p> 總結 <p class="ql-block"> 最后班長總結,聽了三位老師的分享,感覺到高手就在民間,首席教師群里真是藏龍臥虎,是非常優秀的一個團體。我們這個團體是一個非常有學習力的團體。能帶給我們每一個小伙伴力量,讓我們繼續學習,讓我們抱團成長! 加油?,我們是最棒的!</p> 感悟 <p class="ql-block"> 月亮不停奔跑是為了追趕太陽,</p><p class="ql-block"> 江河奔流不息是為了追隨海洋,</p><p class="ql-block"> 我們不斷努力是為了共同進步,共同成長!</p> <p class="ql-block">編輯:吉迎娜</p><p class="ql-block">審核:李俊生</p>
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