【建設路小學?校園動態】建設路小學“再講立德樹人故事深化五育并舉實踐”主題教育活動學習（三）

秦都區建設路小學

建設路小學“再講立德樹人故事深化五育并舉實踐”主題教育活動學習（三） 　　為進一步落實主題教育活動的有效學習，同時確保新學期學校教研工作的有效開展，落實精細化管理，確保教學質量提升，2023年8月28日建設路小學語文、數學、綜合，分別開展了“再講立德樹人故事深化五育并舉實踐”主題教育活動個人自查剖析會，學校黨支部書記、校長孔紅權，副校長李巧艷，副校長岳澤華深入各組，共商共討。 　　教育教學工作是教師工作的主陣地，也是學校長足發展的生命線。此次主題教育活動個人自查剖析會中，各位教師立足本職崗位，通過對自己過去一年教育教學工作的回頭望，深談自己獨具特色，務實高效的教學手段和自己在教學中的問題和不足，并提出了切實有效的新舉措和新方式。 個人自查剖析 　　以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。通過對此次主題教育培訓活動的扎實學習，各教研組分別對自己的各項工作回頭望，開展了必要及時地批評與自我批評，每位教師從不同方面深入剖析，查擺問題，尋不足、列清單。 　　知不足而后知不足，然后能反思；知困惑，然后能自強。出現問題，那就解決問題，不推諉、不避諱。活動中，各位老師針對查擺的問題，提出整改措施清單，明確了個人的教育方向。 共研提升舉措 　　建設路小學黨支部書記、校長孔紅權就師德師風、教育教學工作提出，要做新時代好教師，緊跟時代要求、提高政治站位、加強業務能力，本本分分育人，踏踏實實教書。 　　建設路小學副校長岳澤華談到，想要實現學校可持續發展，就必須不斷提升學校的教育教學質量。提升教育教學質量的關鍵還是教師，他希望各位老師在工作中，有的放矢、瞄準方向、多效并舉，提質提量。 　　本次活動的初衷不僅是盤點一學期工作的得失，更是教師與教師、與學校彼此交流、增進了解、共同分享，相互促進的大平臺。各位老師表示，在今后的教育教學工作中，一定會轉變觀念，轉變作風，創新思路，創新舉措，明確目標，不斷提高教學水平，為全面提高我校教育教學質量和辦學品質而奮斗。 編輯：劉佳寧 審核：董靜