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學(xué)而所思,“研”之有向——寶華新城幼兒園禮儀培訓(xùn)活動(dòng)

鯨歌_

<p class="ql-block">??文化孕育著民族的根與魂,是發(fā)展的最終歸宿,而教育就是在為國(guó)家發(fā)展培根鑄魂。每一次的培訓(xùn)活動(dòng)是幼兒園老師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一,一個(gè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平,唐麗娟老師于8月25日以“如何上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”為主題,為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">??提升自身的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,提升綜合能力。促進(jìn)幼兒的綜合能力發(fā)展及全面發(fā)展。重視教科研工作,是園所的立園之本。有真教育,真學(xué)問(wèn),才能解決真問(wèn)題,給幼兒奠定好的基礎(chǔ),為社會(huì)發(fā)展助力。</p> <p class="ql-block">??孩子喜歡上的課是好玩的,開(kāi)心的,充滿(mǎn)樂(lè)趣的,有激情的,飽含情感的,有體驗(yàn)的。所以一節(jié)好的優(yōu)質(zhì)課是:1.有意義的課,扎實(shí)的課,而不是圖熱鬧的課。2.有效率的課,有內(nèi)容的課,讓不同層次的兒童都能夠得到發(fā)展。3.生成性的課,不完全是預(yù)設(shè)的結(jié)果,給幼兒以啟發(fā)。4.常態(tài)下的課,不管誰(shuí)在聽(tīng)課,做到心中只有幼兒。5.真實(shí)的課有待完善,值得反思的課。</p> <p class="ql-block">??唐老師利用示范課《站姿禮儀》為我們講解了好的一節(jié)課應(yīng)該有“虎頭,豬肚,豹尾”。</p><p class="ql-block">虎頭:用趣味體驗(yàn)的方式激發(fā)幼兒情感意愿。</p><p class="ql-block">豬肚:運(yùn)用符合幼兒年齡特點(diǎn)的多種教學(xué)形式,讓幼兒真正參與進(jìn)來(lái)體驗(yàn)。</p><p class="ql-block">豹尾:結(jié)合生活中的運(yùn)用,讓幼兒練習(xí),讓幼兒意猶未盡,產(chǎn)生對(duì)這個(gè)正確行為的后續(xù)行動(dòng)。</p> <p class="ql-block">??在培訓(xùn)的最后,唐老師與老師們進(jìn)行了提問(wèn)與探討 。</p> <p class="ql-block">??優(yōu)質(zhì)幼兒園課程的意義在于培養(yǎng)孩子多方面的能力和興趣,讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們需要注意課程的實(shí)用性和連貫性,讓孩子參與就是最好的教育,同時(shí)避免過(guò)度追求新奇和趣味性,提升教師的專(zhuān)業(yè)性。要讓答案從孩子的口中說(shuō)出來(lái),這才是對(duì)孩子的啟發(fā)。只有這樣,我們才能為孩子提供真正優(yōu)質(zhì)的幼兒園教育。</p>

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