楊莊小學新生一年級入學須知

楊莊小學

有一種儀式是——上小學！ 有一種期待是——等你來！ 有一種準備是——只為你！ 親愛的一年級小寶貝們： 你們好！歡迎你們加入楊莊小學這個大家庭，成為一名光榮的小學生！ 一年級，是你們成長的新起點，是學習種子萌芽的開始，也是生命拔節的序曲。未來，你們將在這里遇見許多可愛活潑的同學、可親可敬的老師，也會展開知識瀚海的探索之旅，度過充實而快樂的學習時光。 即將開啟小學生活的你，是不是對校園生活充滿了期待？快和爸爸媽媽一起來閱讀這份入學寶典吧！ 心理準備 ?有意識地培養孩子靜心完成任務的習慣 與幼兒園不同，在小學，孩子需要進行每節課40分鐘的課堂學習，并完成相應的課堂練習。家長應有意識地要求孩子靜下心來完成小任務，如看圖書、畫畫等，慢慢培養孩子的專注力。 消除孩子對小學的陌生感 對于孩子來說，校園是嶄新而陌生的，為了讓孩子盡快適應新的學習環境，家長可以給孩子講述一些自己上小學的感受、經歷，包括一些趣聞軼事等等，在消除陌生感的同時還能激發孩子對校園的喜愛。 說鼓勵性的語言，強化孩子的學習意愿 對于這個階段的孩子來說，鼓勵性的語言具有非常強大的力量。家長可以多對孩子說：“你現在是小學生了，可以交到更多的新朋友了?！薄翱?，學了拼音以后，你就能自己看書讀故事了，很了不起！”……這些鼓勵性的語言，有助于激發孩子對學校的喜愛及對學習的興趣，強化孩子的學習意愿。 生活準備 ?規范作息時間 小朋友，小學的作息時間跟幼兒園是不一樣的。早上吃飽早餐，按時上學。一節課40分鐘，每節課之間有10分鐘的休息時間。為了保證有精神學習，晚上最好在9點前入睡。 勞動衛生習慣 （1）關注個人衛生。勤剪指甲，勤洗澡、勤換衣服，隨身攜帶紙巾。 （2）做力所能及的家務。“自己的事情自己做，家里的事情幫著做。” （3）愛護環境和公物。不亂扔垃圾，會垃圾分類，不損壞公物。 文明禮儀習慣 （1）禮貌用語掛嘴邊。說話常把“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語掛嘴邊，老師、同學會對你格外欣賞哦。 （2）學會正確打招呼。早上進校時、課間在校園里、放學回家時，見到老師和同學主動打招呼，遇到升國旗時，要停止走動，面向國旗肅立行注目禮。 （3）遇到問題多溝通。與同學友好相處，大膽地表達自己的想法。如果和同學發生了矛盾，心平氣和地解決問題。 收納整理習慣 清晰的思路和整理的本領，不僅可以提供賞心悅目的環境，更會鍛煉清晰的思維學習能力。開學后需要學會獨立整理文具和書包，為第二天的學習做好準備。（家長不要代勞哦） 戶外運動習慣 堅持每天進行體育鍛煉，跑步、打球、跳繩（計時一分鐘，并記錄完成的個數，爭取天天進步）等。 學習習慣 ?我能坐端正 練習正確的姿勢，靜坐、靜站，以5分鐘為目標，慢慢增加。小學與幼兒園的學習形式不同。孩子需要接受每節課40分鐘的課堂學習，并每天完成相應的課堂練習。家長應有意識地要求孩子靜心地坐下來完成“小作業”，培養孩子專心學習、不講話、不隨意走動的習慣，時間以20分鐘為宜。 我會認真聽 學會認真傾聽是你入學以后能不能專心聽講的重要前提。你要慢慢養成在家就能認真傾聽的好習慣。比如，當家長向你提要求時，你就應放下手中的玩具，眼睛看著家長，克服邊玩邊聽、漫不經心的壞毛病。 我熱愛閱讀 想要一年級就養成閱讀的好習慣，可以從這幾個方面入手：第一，堅持每天抽出一定的時間進行親子閱讀；第二，周末和節假日，和家長去圖書館轉轉，多感受讀書的氣氛；第三，結交一些愛讀書的好朋友，相互交流，更有促進作用。 安全意識 ?注意課間文明休息 不攜帶危險物品進校園不帶小刀等危險的用品和玩具進校園，遇到困難會尋求幫助。 在校園內不追趕奔跑，上下樓道靠右行，不推不擠慢慢走。不做危險游戲，避免傷害事件發生。 履行請假手續 遇特殊情況如身體不舒服等要及時告訴老師，如需離開學校時須經班主任老師同意并履行請假手續，家人才能接走；如果家長要提前到學校接孩子，須告知班主任。 遵守交通規則 自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不輕信陌生人的話，不被陌生人接走，切勿自己回家。 　　親愛的小寶貝們，老師們在美麗的校園等待你喲！蒲山鎮楊莊中心小學歡迎你！