銀川市西夏區第十八幼兒園2023年秋季學期家長會

銀川市西夏區第十八幼兒園

從蹣跚學步到初次入園，幼兒每個階段的成長都牽動著家長的心，為了幫助家長們進一步了解園所情況，加強幼兒園與家庭、教師與家長之間的積極交流密切聯系，幫助家長為幼兒做好入園前的各項準備工作，緩解新老生幼兒的入園焦慮，使幼兒能夠盡快適應幼兒園生活，提高教育合力的目的，因此銀川市西夏區第十八幼兒園于2023年8月18號—8月26日期間召開了秋季學期家長會。 新生篇精心準備? ?如約而至 相遇是最美好的開始，攜手是最溫暖的共育，教師做好入園前的各項準備工作。精心制作PPT、簽名板和邀請函，希望借此機會拉近幼兒園與家長之間的距離，加深了解，加強溝通，共同促進孩子的全面發展。 在馬老師的帶領下，家長們有序參觀了園內的大廳、走廊、后廚、功能室、各班級和戶外環境，各班級老師對本班的特色環境也進行了介紹，使家長對園所環境和園所文化有了進一步的了解。 因愛聆聽? ?同心同行 本園行政的四位老師，依次從幼兒園的教育教學方面、安全方面、膳食管理方面、衛生保健方面、繳費的流程及要求等多方面進行了詳細介紹，讓家長朋友們對于幼兒園的各方面情況有了全面的了解。 家長共同參與了“放飛紙飛機”的游戲，通過游戲提出了兩個問題“你認為飛機能飛出去，最重要的動作是什么？”“紙飛機飛的遠不遠，取決于什么？”，讓家長思考游戲中所蘊含的深意，從而引出在孩子成長的過程中家長們要相信孩子，學會放手！ 小班陳老師從幼兒一日作息安排展開，對家長最為關心的每日餐點、教育教學、學期工作計劃及工作重點等多方面進行了詳細介紹。對于家長憂心的幼兒入園前期情緒問題和日后的家園聯系再次進行了深入溝通，家園合力，讓幼兒盡快適應幼兒園生活，能夠健康成長！ 中班周老師從新生入園流程、一日生活安排、中班幼兒年齡發展特點、接送制度等表現及應對措施等方面的內容進行了詳細介紹，讓家長多角度、全方面地了解幼兒園的整體情況，通過交流增進了家長對幼兒園工作的了解，讓雙方達成家園共育的共識。 老生篇協同共識? ?護航成長 幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。 中班焦老師從多個維度來和家長們分享了班級工作重點、幼兒發展情況、幼兒一日生活及學習情況，并針對本班孩子的特點及共性與家長進行了互動與探討。家長也從中發現孩子入園以來的不同變化和成長，有部分家長還分享了自己的育兒經驗，使整個活動氛圍變得輕松有趣。 銜接有度? ?靜待花開 學前兒童的不同成長階段自有其特點和價值，大班孩子們的幼兒園生活來到最后一年，也正是幼小銜接最為關鍵的一年。 大班王老師根據本班幼兒發展特點與家長進行互動與探討，家長深入交流了他們對于“幼小銜接”的困惑，通過教師介紹幼兒園幼小銜接各類活動及幼小銜接課程的設定，家長對“幼小銜接”階段幼兒的心理、能力、習慣、知識等方面有了全面的了解，切實幫助家長樹立正確的幼小銜接理念，讓科學育兒有據可依。 家長會尾聲，教師向家長們介紹了幼兒入園協議、特異體質排查和幼兒特殊習慣了解表，組織家長認真學習其內容，并進行了填寫，讓我們共同為幼兒的健康成長保駕護航！ 深入交流? ?協同發展 家長會結束后，各年級組教師就本次家長會中自身存在的問題進行了總結，其他教師也對此次家長會中出現的問題提出了一些可行性的建議，讓我們在梳理總結中共進步，同成長！ 凝聚家園合力，攜手共育幼苗。本次家長會的開展，加強了幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯系，為孩子邁進幼兒園階段奠定了基礎。因為孩子，我們相識相聚，又因為同一份愛，我們默契攜手，愿我們在這凝聚著愛意的西夏區第十八幼兒園手拉手、心連心，讓每個孩子走出成長的第一步，邁出健康快樂的一大步！ 文稿、編輯：郭丹陽 審稿：焦玉梅 審核：陳素芬