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家訪暖溫情,關愛育成長--濱海縣育才高級中學暑期家訪活動

育才高級中學

樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。夏意正濃,暑氣正炎,但教育從未止步。7月15日-7月30日各年級通過線上視頻和線下實地走訪的形式開展家訪工作。班主任對學生進行一次溝通關懷,及時深入地了解學生心理情況。走訪時,重點傾聽學生和家長的聲音,指導學生利用假期合理休息,鼓勵學生做好假期文化學習、體育鍛煉、社會實踐的等,引導家長樹立正確教育觀念、掌握正確教育方法,給出合理建議。 家訪內容:<br>1、了解學生家庭情況,關心關愛學生學習環境。<br>2、檢查學生假期作業,指導學生開展新課預習。<br>3、指導學生合理安排作息時間,不過度熬夜玩手機,進行適當的體育鍛煉。<br>4、對學生防溺水、交通安全、食品安全、防電信詐騙、心理健康等安全宣傳教育,確保每一個孩子都能度過一個平安、健康、快樂的暑假。<br> 家訪交流的過程中,老師們以飽滿的熱情、積極的態度,和家長熱情交談。老師們關心詢問孩子們近期居家情況,了解學生的心理動態和家長的所急所需,給予相應的幫助與指導。同時認真仔細宣傳防溺水、防臺風暴雨等暑期安全相關知識,提醒家長切實做好假期安全監督,提高學生暑期安全防范意識。 老師建議學生在暑假中,逐漸調整狀態,合理作息,避免開學后花費大量時間重新適應學校生活。與此同時,老師們還對學生們提出了個性化建議,把握暑假的“彎道”,查漏補缺,更上一層樓。 在行動中、話語間、眼神里,傳遞的是信任、放心和期待。一句句貼心話、一樁樁暖心事走進了孩子的心靈,拉近了家校的距離。 為愛而訪,久久為功;行而不輟,育人不止。通過本次家訪,教師更全面了解了受訪學生及其家庭情況、學習環境和其他方面的表現,有利于教師更有針對性地開展好教育教學工作,不斷促進學生發展。同時,家訪也解除了家長對學校教育工作的疑惑和不解,促進了家校之間的交流與合作。

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