“快樂搭建創意樂園”——京師幼學幼兒園魯商中心園樂高培訓

魯商中心幼兒園

??大小不一的形狀，五顏六色的方塊.用一雙靈巧的手，拼裝獨特的造型，樂高拼搭，在孩子們的手中創造出獨一無二的造型.同樣樂高的世界對我們老師也產生無限的誘惑力。 ??為了讓幼兒在樂高建構中，更好的體驗樂高的趣味性、操作性。進一步提升教師的樂高教育教學實踐能力，我們開展了樂高課程的專業培訓活動。 ??理論篇通過樂高培訓師的講解我們了解到，樂高積木不僅僅是一個普通的塑料積木.這小小的積木蘊含著豐富的知識.它以其獨特、專業、充滿樂趣和創造力的特點，為孩子打開發現和探索世界的大門、讓孩子在一個完全開放和自由的學習空間里充分發揮想象力，促進創造性思維的發展，并享受動手操作帶來的無限樂趣。樂高積木本著"玩中學、做中學"的教育理念，培養孩子創造力、想象力、學習樂趣、獲取新知識的能力、合作能力等。這就需要老師在活動中注重引導，讓孩子獨立動手完成個性作品，提高孩子的想象力、創造力，同時提升孩子的專注力和邏輯思維能力。 本次培訓，以理論與實踐相結合的形式開展。培訓開始，樂高老師用ppt給大家講解樂高的教育體系。學習過程中老師們能認真傾聽，做好筆記。 ??操作篇　　在樂高培訓師的示范下，我園的老師們興致勃勃參與到拼搭的過程中.每一件拼搭的作品，都在考驗老師們的動手操作能力、合作協調能力.經過老師們的不懈努力拼搭出理想的作品.老師們都沉浸其中樂此不疲。 ??生活日新月異，隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，老師們更要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。 ??通過本次培訓學習，我們加深知識專業能力對幼師的重要性。我們既然選擇幼師這道美麗的風景，最艱辛的路程，相信老師們今后會勤學苦練以專業的知識，靈活的反應，掌握更多適宜、有效的教育策略，不斷更新自己的教育理念，提高自己的教育能力，增強自己的專業素養，促進幼兒全面、健康快樂的成長。讓我們彼此相伴，與希望同行，專業引領，筑夢童心??