聚焦核心素養研讀英語新課程標準——趙河中心校暑期培訓專家報告會

若凝

為更好地領會和貫徹新課程標準，全面了解、準確把握英語新課標的實質，并切實把英語新課標的教育理念和基本要求落實到課堂中，全面提升教育教學質量，提高教師解讀教材能力，打造實效、高效的課堂教學，2023年8月25日，趙河中心校組織全體英語教師參加了新課標實踐解讀學習培訓活動。 　培訓初始，王麗老師從大單元教學入手，分析課型，內容，還運用對比的方式淺談了近幾年小學英語教學內容的側重點。 　　課程標準作為教材、教學和評價的出發點與歸宿，是教師開展教育教學工作的根本。教師只有融會貫通學科課程標準，才能在教育教學中游刃有余。在學習的過程中，老師們紛紛記下學習筆記。 　　培訓過程中全體英語教師積極參與，認真觀看課件，邊聆聽邊記錄，并用心分享著自己的感悟和收獲:面對新課標，育人要有新理念，教學要有新教法，我們將繼續深入研讀課標精髓，并滲透到自己以后的課堂教學中，努力追趕課堂改革大浪潮。 　　此次新課標培訓活動的開展，增進了老師之間的學習、交流，使全體教師對新課標有了更進一步的認識和理解，也為“雙減”政策下如何更好地推進素質教育，指明了方向。相信通過本次活動，一定能引導全體教師精研細讀課標，繼續深入學習、不斷躬身實踐，并在實踐中思考、落實新課程標準的新理念，準確把握新課標的方向和亮點，以“新課標”為導向，緊跟新時代步伐，實現高質量的育人目標。