2023年覃塘區中小學教師暑假師德師風全員培訓(東龍學區專場)

閃亮東小

為持續深入學習并貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，推進實施《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，進一步加強和改進師德師風建設，落實“立德樹人”根本任務，加快造就新時代高素質專業化創新型教師隊伍，造就一支忠誠黨的教育事業、讓人民滿意的教師隊伍，進一步推動東龍教育發展。8月25日，覃塘區中小學教師暑假師德師風全員培訓活動(東龍學區專場)在東龍鎮初級中學舉辦。東龍學區小學、幼兒園的教師共計290人參加了此次培訓活動。 　　學生長足進步，老師享受教育的幸福。應該說，教育給予我們的饋贈是豐厚的。但是，理想是豐滿的，現實是骨感的。在德育實踐中，師生矛盾每天都在上演。如何改變緊張的教育生態？正如37°C是皮膚的正常溫度，是讓人最舒服的溫度，讓教育擁有皮膚的溫度，讓師生改變自我，積極投入，應該是理想的教育追求。 此次培訓的主講專家東龍鎮中心小學的劉雁飛副校長以《做有溫度的教育》為題，就當前的教育現狀和自身的工作經歷告訴大家：要做有溫度的教育，傳遞溫暖，傳遞感動，傳遞幸福，讓每一個孩子健康、快樂、幸福的成長，讓教育永遠徜徉在溫暖的河流中。 　　“站在冬日的陽光下，倍感身體的溫暖；躺在母親的懷抱里，享受母愛的溫暖；手捧一本書，觸摸文字的溫暖；觀看陶妙如教授的講座，感受心靈的溫暖；學生進入校園，自然要得到教育的溫暖。溫暖是一種感覺，如何讓學生感受到教育的溫暖呢？”就像我們新教師，在關注課堂的同時也要善于去給學生溫暖，這種溫暖可以是學習中、也可以是生活中，讓學生可以更好的學習。我們也可以從學生身上收獲不一樣的教學方法等等，因材施教，我們在和學生學習成長的過程當中也是相互學習、不斷進步的過程。 　　教育教學是一項既簡單又復雜的工作，要取得良好的效果，首要條件是教師應具有愛心。教育要用愛來溫暖，熱愛學生是師德教育的核心。 　　做溫暖的教育者，是一種教育理想與情懷，也給我們教育一線的老師提出了更高的要求。我們要多學習、多反思，勇于實踐，敢于創新，不斷提高自己成為一個溫暖的教育者的能力，向溫暖的教育者的行列邁進。