“說課標·知教材·競風采”——北海一實第六小組說課標說教材大賽

孝梓豪

為了促進教師專業成長，提高教師業務素質，使教師進一步熟悉課程標準和教材體系，推動教師深入鉆研教學、研究教材，努力提高教師課堂教學水平，進一步優化課堂教學模式，從而打造高效課堂，提升教學質量。8月25日下午，濱州北海經濟開發區第一實驗學校開展教師“說課標說教材”比賽。本次比賽共分為9個小組同時進行，以下是第6小組的精彩瞬間。 　　舉辦此次說課標、說教材活動之前，學校教師發展中心悉心制定了詳細的活動實施方案和評分標準。教師們認真研讀課標，對教材進行橫向分析，縱向整合，結合自己的教學經驗，提出自己的教學建議。 　　參賽教師他們反復研讀《課程標準》，從目標、內容和實施建議等方面詳細解讀，真正做到了以標為綱，并深入剖析教材，從教材編寫特點、編寫體例、內容結構的立體式整合方面進行細致分析，切身感受到小學教材的編寫宗旨。 　　本次說課比賽展現出了說課教師專業的深度以及思考的整體性、聯系性、創新性。他們基于深入研讀課標的教材解讀，體現了高起點占位意識，保證了在教學過程中正確方向的把握。 　　他們基于全學段教學內容的立體式整合，為學生素養的穩步提升提供了課程基礎；他們結合學生實際、自身實際、學校實際提出的教學建議、評價建議及課程資源的開發建議實實在在，具有極強可操作性。 　　此次活動的開展，極大地鼓舞了教師們研究教材的積極性，提高了教師們整體把握教材、鉆研教材、處理教材和使用多媒體的教學技能。每個人成長的一小步，也必將成就北海一實發展的一大步！令我校教師的教研教學水平定能邁上新的臺階！在專業成長的路上，讓我們并肩攜手，共迎春暖花開！