預(yù)防校園欺凌，共護(hù)青春無(wú)恙——石嘴山市麗日中學(xué)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”預(yù)防校園欺凌法治教育教育講座

石嘴山市麗日中學(xué)

校園欺凌，指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體和心理傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 近年來(lái)，校園欺凌事件多有發(fā)生，對(duì)學(xué)生的身心造成極大傷害。為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委十三屆四中全會(huì)精神，構(gòu)建和諧平安的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，2023年8月24日下午，石嘴山市麗日八年級(jí)全體同學(xué)齊聚報(bào)告廳，聆聽(tīng)了長(zhǎng)勝路派出所民警帶來(lái)的預(yù)防校園欺凌法治教育講座。 講座從什么是校園欺凌開(kāi)始講起，分析了校園欺凌的種類，用具體、生動(dòng)的案例講解分析欺凌帶來(lái)的危害，從法律法規(guī)角度剖析欺凌行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。著重引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防校園欺凌、校園暴力事件的途徑和方法。指出受欺凌者、家長(zhǎng)、學(xué)校、老師、同學(xué)都有制止欺凌事件發(fā)生的義務(wù)。引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮煌⒔浑H中善于，溝通調(diào)節(jié)，化解矛盾，珍惜同學(xué)情誼，歡度學(xué)習(xí)時(shí)光。 講座指出欺凌形式多樣，諸如肢體欺凌，網(wǎng)絡(luò)欺凌等容易察覺(jué)欺凌形式。還有言語(yǔ)欺凌、社交欺凌等是不容易察覺(jué)的欺凌形式。需要強(qiáng)調(diào)的是，校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。因此，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都要善于發(fā)現(xiàn)，預(yù)防欺凌事件發(fā)生。 當(dāng)遭遇暴力欺凌時(shí)，應(yīng)對(duì)暴力，臨危不亂，面對(duì)侵害，大聲呼救，報(bào)警求助等，保全自身生命安全！ 講座還特別向同學(xué)們普及法律知識(shí)，指出校園暴力犯罪案件需要承擔(dān)的法律責(zé)任，根據(jù)欺凌行為造成的不同結(jié)果涉及的罪名如故意傷害罪、尋釁滋事罪占、侵財(cái)犯罪聚眾斗毆罪，要重者甚至還涉嫌綁架罪、故意殺人罪等。 任何形式的欺凌行為都是堅(jiān)決抵制的！欺凌不但對(duì)"受傷者"造成傷害，而且對(duì)"欺凌者"和"旁觀者"同樣造成傷害。受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷。 所以，我校及其重視并協(xié)同家長(zhǎng)、社區(qū)、司法機(jī)關(guān)開(kāi)展共同教育，制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。學(xué)校設(shè)置了欺凌事件舉報(bào)電話，堅(jiān)持學(xué)生在校時(shí)間"無(wú)縫隙監(jiān)管"，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段的巡查，每學(xué)期要進(jìn)行多次"防欺凌"教育。 同學(xué)們，有一種感情叫“老同學(xué)”，有一種感動(dòng)叫“因?yàn)椋覀兪峭瑢W(xué)”。不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇…… 通過(guò)此次專題教育，同學(xué)們了解了法律知識(shí)，學(xué)習(xí)了預(yù)防校園欺凌的訴求途徑，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。貫徹自治區(qū)第十三屆四中全會(huì)精神，共建和諧平安校園，共同守護(hù)青春無(wú)恙！ 撰稿|馮穎編輯|劉正監(jiān)制|任存軍審核|劉會(huì)娟