指導(dǎo)做帆引路，國(guó)培當(dāng)舟遠(yuǎn)行——暨內(nèi)蒙古自治區(qū)初中道法培訓(xùn)項(xiàng)目阿城區(qū)專場(chǎng)

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2023年8月24日上午，我區(qū)初中道德與法治學(xué)科三位教師：新世紀(jì)中學(xué)賴珍玉老師、第六中學(xué)沈秀秀老師及第四中學(xué)宋佳老師，應(yīng)邀參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)民族語言授課學(xué)?！皣?guó)家統(tǒng)編教材”教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)項(xiàng)目（初中道法）活動(dòng)。 第一環(huán)節(jié)：分享展示課。 賴珍玉老師帶來的是部編版九年級(jí)上冊(cè)第八課第一框《我們的夢(mèng)想》一課，動(dòng)感的中國(guó)夢(mèng)韻律操激發(fā)學(xué)生的主體參與意識(shí)，慷慨激昂的語言引得臺(tái)下教師的陣陣共鳴；展示課后，賴?yán)蠋煂?duì)本節(jié)課進(jìn)行了說課，主要反思自己的預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)和實(shí)際授課中的存在的問題，會(huì)后和培訓(xùn)教師相互溝通學(xué)習(xí)。 第二環(huán)節(jié)：分享展示課。 沈秀秀老師說課的內(nèi)容是部編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四課第二框《情緒的管理》。從教學(xué)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)反思這四個(gè)方面進(jìn)行說課，著重說教學(xué)過程，更多的說應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)這節(jié)課，把在實(shí)踐中遇到的問題給出解決辦法，學(xué)員聽后覺得很實(shí)用。 第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)課 宋佳老師針對(duì)賴?yán)蠋熀蜕蚶蠋熯@兩節(jié)課進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng)。宋老師的評(píng)課分三個(gè)環(huán)節(jié)，一、教學(xué)亮點(diǎn)，二、教學(xué)建議，三、個(gè)人思考。 　　緣于教育，與參培同仁相識(shí)相知；緣于教育，我們將會(huì)在各自崗位上繼續(xù)追夢(mèng)！追夢(mèng)，我們?cè)诼飞?；奮斗，我們?cè)诼飞希怀砷L(zhǎng)，我們?cè)诼飞稀Ｖ灰蛏袷ナ姑瞰I(xiàn)，只因桃李芬芳而渴望，只因教育而堅(jiān)守！風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，腳踏實(shí)地做教育。