多彩作業(yè) 助力“雙減”——柴崗小學(xué)“高能落實(shí)雙減創(chuàng)新作業(yè)模式”作業(yè)展評活動剪影

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為增強(qiáng)教師解讀教材與設(shè)計作業(yè)的能力，不斷提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，展示分層作業(yè)成果，真正發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，落實(shí)“雙減”政策，同時，檢驗(yàn)學(xué)生暑假期間社會實(shí)踐活動及閱讀實(shí)踐活動成果，我校教導(dǎo)處于8月24日下午第七節(jié)課開展了學(xué)生作業(yè)評比活動。? 　　本次參加展評的班級包括本學(xué)期的二～六年級。各參賽班級圍繞培育學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)，從作業(yè)內(nèi)容、設(shè)計意圖等方面進(jìn)行課時作業(yè)設(shè)計比拼。作業(yè)展評內(nèi)容分為三個類別： 1.暑假作業(yè)（手寫部分）； 2.社會實(shí)踐作業(yè)（手工制作、發(fā)明創(chuàng)造、生活剪影、讀書成果等）； 3.課后托管作業(yè)（語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科分層作業(yè)設(shè)計）? 一份份優(yōu)秀的作業(yè)凝聚著老師們的心血，更是孩子們認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，讓我們跟隨時光的鏡頭，一起走進(jìn)展評現(xiàn)場！ 漢字書法被譽(yù)為無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂。練就一手好字不僅能提升自己的能力，更能弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信！百圍之木，始于勾萌;萬里之途，起于跬步。一個個生字，積起了深厚的文學(xué)底蘊(yùn); 一份份閱讀理解，是孩子們思想的光芒！ 不畏山高路遠(yuǎn)的跋涉者，山川回饋以奇絕的秀色;不懼風(fēng)高浪急的弄潮兒，大海回報以壯麗的日出。每日的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，是孩子們智慧的結(jié)晶！ 手抄報的設(shè)計制作，體現(xiàn)了學(xué)生們獨(dú)特的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，彰顯了新時期積極向上的柴小學(xué)子形象！ 制作精巧的手工作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)生豐富多彩的課余生活。同學(xué)們在制作手工作品中，不僅鍛煉了能力，更能明白做手工的意義！ 在這個愉快的學(xué)期里，柴崗小學(xué)的每一個學(xué)生都用一句話來激勵自己：“強(qiáng)健體魄，愛我中華！”每一個學(xué)生都掌握了自己喜歡的體育運(yùn)動技巧，用強(qiáng)健的體魄展示出當(dāng)代小學(xué)生的自信和活力！一點(diǎn)一滴的積累，鑄就堅實(shí)的肌肉，錘煉剛強(qiáng)的意志！體育運(yùn)動，不只是在這個學(xué)期里，更在今后的每一天里！ 每周一次的勞動作業(yè)，對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說是十分重要的，讓學(xué)生真正參與到力所能及的勞動中去，學(xué)會感受生活，體驗(yàn)生活，見到了勞動與生活的真實(shí)一面,使學(xué)生對生活有了更加深刻的認(rèn)識和了解，更加懂得珍惜生活里的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴，它將成為學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊还P享用不盡的寶貴財富，激勵著他們不斷地進(jìn)步！ 一份份整潔漂亮的作業(yè)代表了同學(xué)們對學(xué)習(xí)和生活的熱愛。本次作業(yè)展評，促使學(xué)生們找差距，學(xué)榜樣，取長補(bǔ)短，自我反思，自我提升，促進(jìn)自身良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在“雙減”政策下提高素養(yǎng)，不斷進(jìn)步! 通過本次業(yè)展評活動，助長了同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互交流的好學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)了榜樣的力量，更展現(xiàn)出我校優(yōu)良的校風(fēng)！今后我校將繼續(xù)堅持開展此項工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成提筆練字，學(xué)寫規(guī)范字的好習(xí)慣。定期的優(yōu)秀作業(yè)評比不僅能保證學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量和態(tài)度，也能根本上規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，爭當(dāng)更優(yōu)秀的新時代小學(xué)生！ 作業(yè)減負(fù)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。我們期待通過本次作業(yè)展評活動促進(jìn)教案改革、課堂轉(zhuǎn)型，創(chuàng)建適合每一名學(xué)生發(fā)展的綠色課堂。“減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)要增效”，“雙減”背景下，我校會腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教育教學(xué)研究，創(chuàng)新作業(yè)模式，絕不流于形式，杜絕應(yīng)付了事，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，落實(shí)“雙減”工作，全面提升課堂教學(xué)效能。 柴崗小學(xué)2022.11.30