<p class="ql-block ql-indent-1">博覽群書,繪人生底色;思維導圖,助閱讀提升。為扎實推進“雙減”工作,有效開展書香校園建設工作,先鋒小學的同學暑假期間開展了“整本書閱讀思維導圖”制作活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們結合學校推薦的暑假閱讀書單,精心挑選出一本書或者一個故事做思維導圖。從主題的選取,到關鍵信息的提煉,再到圖像的繪制,無一不顯現了他們對整本書的思考,對故事的深入感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下面,讓我們一起欣賞一下孩子們的作品吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們抓住知識的主要脈絡,搭建支架,組織語言,繪制了形式多樣的思維導圖。思維導圖的繪制訓練了學生的語言邏輯思維,使學生更加便于記憶,學習效率也隨之提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動不僅培養了同學們的語文素養,增強了他們的語言表達和思維能力,還能讓他們更加專注于閱讀和思考,保持高漲的閱讀熱情。先鋒小學將以此為契機,助推孩子們閱讀整本書的興趣,提升孩子們的閱讀水平和思維能力,讓“思維可視化”真正為整本書閱讀服務。</p>
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