悅學習，越成長——度假區(qū)實驗小學幼兒園2023年中小學幼兒園專業(yè)類培訓

雁

孩子的世界是色彩斑斕的，作為孩子的啟蒙教師我們責任重大。而幼兒教師培訓有助于提高教師的專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)，是教師隊伍建設的重要要求。 在教育局的關(guān)心支持與精心組織與策劃下，聊城江北水城旅游度假區(qū)2023年中小學幼兒園專業(yè)類培訓項目于2023年8月23日正式拉開序幕。 　　8月23日上午濟南市市中區(qū)福景幼兒園王嬋園長帶我們走進了《幼兒園一日常規(guī)與環(huán)境創(chuàng)設》。 　　在培訓過程中，王嬋園長詳盡地講解了幼兒園的一日生活流程，包括入園、晨檢、盥洗、餐點、集體游戲、分組游戲、午休、戶外活動、離園等環(huán)節(jié)。一日工作流程是進行一切教學活動的基礎，更是幼兒健康成長的保障，對幼兒身心的健康發(fā)展，尤其是良好生活習慣的形成起決定作用。從入園到離園，從衛(wèi)生常規(guī)到學習生活常規(guī)，在每一個環(huán)節(jié)、每一個時間段，教師和幼兒該做什么，怎么做，王園長講的非常細致，并指出了教師在日常生活中容易疏忽的問題，使大家更加直觀地掌握一日常規(guī)的內(nèi)容，更加明確教師的職責和要求。 　　在聽了王嬋園長對環(huán)境創(chuàng)設的分析與解說，對環(huán)境創(chuàng)設有了新的認識，豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使幼兒在快樂的幼兒園生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。由此可見，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，已成為幼兒教育的重要內(nèi)容。 　　下午張獻華教授帶來的《幼兒園發(fā)展與保教知識》。 活動開始張教授就拋出了三個問題：1.幼兒園如何樹立自己的優(yōu)質(zhì)品牌？2.如何提升幼兒園保教質(zhì)量？3·幼兒園促進幼兒成長的途徑有哪些？ 　　張獻華教授在講座中，分享了豐富精彩的幼兒實踐活動視頻，并提出要有重點針對性地實施入學準備教育，讓教師了解從幼兒園過渡到小學生活，是幼兒成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。掌握了在科學、有效的追隨幼兒興趣的基礎上，調(diào)動幼兒主動學習、思考意識的途徑和方法，并根據(jù)每個孩子的個性、特點，有針對性地做好各項銜接準備。 　　8月24日上午國培專家武祥海講師帶來了《幼兒園涉法案例解析與班級安全風險防控》。 　　安全教育工作是做好一切工作的前提和保證，也是幼兒園的重中之重，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進行各方面的教育。 武祥海講師從身邊的幼兒園安全事故實例出發(fā)，并通過對一日生活各個環(huán)節(jié)中存在的安全隱患分析及應對隱患措施對策進行培訓，讓大家認識到幼兒園安全工作的重要性同時掌握基本的安全知識和技能，為幼兒創(chuàng)造安全的學習生活環(huán)境扎實基礎。 　　下午濟南市劉瑩園長為我們帶來了《園本教研——促進教師專業(yè)發(fā)展》。 　　園本教研是幼兒園教師學習、成長的重要陣地，是幼兒園保教工作發(fā)展的關(guān)鍵所在。 　　劉瑩園長從園本教研的內(nèi)涵、園本教研的體系建設、園本教研的方案設計、園本教研的組織與實施四個方面，通過理論的講解與案例的解析讓老師們清晰了教研中如何解決真問題，解決了教師們在教研中應該做什么、和怎么做的問題。 兩天的培訓時間雖不長，但是幼兒園每一位老師按時參加培訓，抓住每一次學習充電的機會，認真聽課，做好筆記！ 　　此次培訓老師們受益匪淺，收獲豐厚，不僅加深了對學前教育的認識和理解，更激發(fā)了自己做好教育工作的熱烈愿望。會后老師們紛紛提交了自己的學習心得，認真思考了如何真正開展好日后的各項工作。