用愛心和奉獻點亮顆顆童心——記津南區實驗小學第二屆“悅美教師”評選事跡孟凡霞老師

豆芽兒

一生的情意悠長 　　踏上三只講臺那一刻起，面對孩子們渴望知識的眼神，她就暗下決心要做一名好老師，不辜負孩子們的期望，不辜負家鄉父老的重托！于是她俯下身去，在三尺講臺默默耕耘，眨眼就是34年。這些年，她把所有的愛都傾注于這些小苗的身上，悉心照料、精心施肥，天真的笑臉映著絲絲的白鬢，兩尺教鞭揮灑著無悔的人生，職業敬畏透著執著的信念，半世的信念訴說著無盡的奉獻。 　　從教以來,孟老師一直擔任數學教學工作，逐步在新課改當中大膽實踐，實現傳播者的角色轉化、成為學生學習活動的促進者、教育教學的研究者，逐步形成自己特色的課堂教學模式。這些年始終扎根于課堂，鉆研數學教材，加上親和力的講解，孩子們樂于學習，力求每節課都能成為孩子的樂園。2022年的這個夏天，她調入實驗小學這個大家庭，接手二年級十三班語數教學，最短的時間了解近50個孩子知識掌握情況，做到心中有數：誰的計算不好，誰的說理思路不好，誰的思維片面，誰的應用題過硬，誰的思想有創新……結合班級實際情況精心準備每一節課，力爭讓40分鐘分分鏗鏘，授課之聲聲聲有含，把無趣枯燥的數學課，變成了一個個跳動的思維，一雙雙閃動的求知的渴望。疫情期間，在網絡授課的新形勢下，52歲的她又積極嘗試摸索，學習用騰訊會議直播授課，尋找適合的授課方式，力爭讓每一個學生不掉隊。 　　擔任班主任工作28年的她一直以來把培養學生良好習慣、正確人生觀和價值觀擺在首位。既是知識的引導者，又是學生的好朋友。對待學生的錯誤時，能夠以他們最能接受的方式進行處理，動之以情，曉之以理，助他們走向成功。接手213班以后，對學生行為習慣的培養做到強化訓練、持之以恒。在學校“悅美思想”的指導下，用“九禮潤德”“十節潤育”的要求教育孩子們，讓孩子們悅美成長，悅美而行。孟老師堅持每天7點到校，7點半進班，與早到校的同學們一起整理教室衛生，為同學們營造干凈整潔的教室環境。注重與家長通溝，讓家長誠心誠意的理解老師的付出，獲得家長的理解與支持，充分發揮“第二課堂”的作用。 　　一年來，孩子們團結友愛、健康活潑、學習勁頭足。學生行為習慣和學習習慣進步明顯。班級課堂紀律和課間秩序井然，參與學校的多項活動取得不錯的成績。班里的越來越多的學生積極參與到班級服務中來，懂得老師父母的嚴格要求是促進自身的成長，知道現在學習是為將來成才打基礎，并且參加學校組織的各項活動，班級內多名學生優秀作品代表學校參加區級比賽，并獲得好名次。 王一淇同學的手工剪紙獲得市級一等獎、張嘉倪同學的水果拼盤獲市級三等獎。還有多名同學獲得區級獎項。孟老師參與指導的T臺秀和汝昌書院經典誦讀也獲得了津南區一等獎的好成績。 　　回顧過去，孟老師無悔于當初的選擇和所有的付出。展望未來，在實驗小學這個大家庭里，她說她會一如既往地用愛心和奉獻點亮童心，向著自己的理想不斷追求和進步！

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用愛心和奉獻點亮顆顆童心——記津南區實驗小學第二屆“悅美教師”評選事跡 孟凡霞老師

豆芽兒

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