<p class="ql-block ql-indent-1">云天收夏色,木葉動秋聲。不知不覺愉快的暑期已漸入尾聲,你的狀態(tài)是否是晚上不肯睡、早晨不肯起,生活起居無規(guī)律;沉浸在電視節(jié)目、網絡游戲、球場競技、逛街游玩中,興奮的情緒難以平復……呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1">還有十幾天就要開學了,作為老師和家長,您此刻是否正為不知該為孩子做什么而感到焦慮呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1">以下9項準備工作是結合孩子的心理發(fā)展特點以及學習適應規(guī)律梳理總結出的,做好這9項準備,幫助孩子從從容容迎接一個嶄新的學期吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 回顧假期暢談感受 <p class="ql-block ql-indent-1">家長和孩子一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍,一起分享下收獲和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面),及時總結經驗或分析原因,相信家長和孩子通過這種“復盤”形式,會有更多收獲。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>畢竟,“及時總結”也是一種重要的學習方式。</b></p> 循序漸進回歸日常 <p class="ql-block ql-indent-1">假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開學后則相對緊張,兩種狀態(tài)的轉換往往需要一段時間。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對此問題,提醒家長不能操之過急,應循序漸進地幫助孩子把心收回來,否則會給孩子太大的心理負擔。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>在此階段,建議家長盡量少安排大型活動,讓孩子的心慢慢沉靜下來。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 檢查作業(yè)查缺補漏 <p class="ql-block ql-indent-1">提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,還有哪些未完成,尚有時間予以完成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">很多孩子經常將作業(yè)拖延至正式開學前一晚,挑燈夜戰(zhàn),通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應付。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>因此,建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學前期的這段時間,及時查漏補缺,高質量完成作業(yè)。</b></p> 調整生物鐘 規(guī)律作息 <p class="ql-block ql-indent-1">很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣,如果不提前調節(jié),開學之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的學習適應。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>家長們不妨和孩子一起在這段時間制定一個和學校生活接近的作息時間表,按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動,有規(guī)律地作息,從而更好地適應接下來緊張的學習生活。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 制定目標與計劃 <p class="ql-block ql-indent-1">新學期、新氣象。家長和孩子一起展望下未來,提前做做規(guī)劃和打算,例如下學期要提高哪幾門功課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學一門新特長等等。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>制定學習計劃、樹立目標可以幫助孩子明確方向,消除盲目感,也能幫助孩子更好地進入學習狀態(tài)。</b></p> 提前聯(lián)系老師同學 <p class="ql-block ql-indent-1">通過一個長假的分離,同學們之間可能都會有一些變化,鼓勵孩子提前聯(lián)系一下同學和老師,互相分享見聞和“新鮮事”,相互關心,相互表達彼此的想念和對新學期的期待,不僅能增進同學、師生之間的感情,也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。</p> 逛書店買書籍 <p class="ql-block ql-indent-1">開學前,時間尚能自主支配,家長們可以結合新學期計劃,陪孩子去圖書館、書店等地方,感受一下濃濃的書香,也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,也為新學期適當做些準備。</p> 適度復習和預習 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子可能對上學期的知識有所遺忘,不妨抽空回顧一下主要知識內容。同時,也可以提前瀏覽新學期的教材,適當做些預習,有利于實現(xiàn)新舊知識的順暢銜接。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>但提醒家長,孩子提前預習要適度,不建議提前把新知識學一遍,這樣容易致使孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣。</b></p> 做好積極向上的準備 <p class="ql-block ql-indent-1">由于某些特殊經歷和感受,有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”心理,家長要正確做好溝通和引導工作,理解孩子產生的這些情緒,分析產生的原因,給予有針對性的鼓勵和支持。如果情況相對嚴重,可借助心理專家等專業(yè)力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>給孩子提供正面的心理能量,讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學期的到來。</b></p>
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