學(xué)習(xí)急救技能，小小志愿我能—記有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2022級(jí)5班

為了培養(yǎng)同學(xué)們的急救意識(shí)和自我保護(hù)能力，8月21日，南寧市三美學(xué)校2022級(jí)5班同學(xué)們走進(jìn)南寧市急救中心，參加“急救知識(shí)學(xué)習(xí)和科普宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，普及急救知識(shí)，引導(dǎo)家人及群眾主動(dòng)參與急救學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高公眾的急救能力，推動(dòng)全社會(huì)形成健康、安全的生活方式。 參觀救護(hù)車 活動(dòng)第一階段，急救中心培訓(xùn)老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)各種救護(hù)場(chǎng)景，實(shí)地參觀救護(hù)車，了解救護(hù)車的基本知識(shí)、內(nèi)部設(shè)備和物品等 結(jié)合理論，現(xiàn)場(chǎng)“模擬”起了在緊急狀況下如何抬擔(dān)架、推車～旨在傳遞爭(zhēng)分奪秒，救死扶傷的醫(yī)護(hù)精神 參觀調(diào)度大廳 第二階段，同學(xué)們到達(dá)調(diào)度大廳，認(rèn)識(shí)120急救電話及其用途，了解急救的基本過程。 這一堂課下來，同學(xué)們感嘆院前急救服務(wù)體系越來越完善的同時(shí)，也了解了在不必要時(shí)不亂撥打急救電話，讓有需要緊急救助的求救電話得到及時(shí)受理，避免造成他人生命權(quán)益受到侵害。 知識(shí)講座 接下來，是知識(shí)講座的時(shí)間，急救中心的培訓(xùn)老師介紹了急救中心的基本職責(zé)和工作內(nèi)容，詳細(xì)講解基本的急救知識(shí)，如心肺復(fù)蘇、溺水、止血處理、AED 知識(shí)等 你會(huì)正確使用海姆立克法？老師現(xiàn)場(chǎng)演示如何急救 還有意外傷害的急救處理技巧，這正在做簡(jiǎn)易“包扎”呢 實(shí)踐環(huán)節(jié) 最后是實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)同學(xué)們參與急救技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)急救基本動(dòng)作，親自在模型上體驗(yàn)基本操作；模擬場(chǎng)景進(jìn)行急救演練，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理緊急情況 在急救中心培訓(xùn)老師的逐步介紹中，同學(xué)們了解到，遇到緊急突發(fā)狀況的救治，第一，及時(shí)撥打120急救電話；第二，把握黃金救治時(shí)間盡力搶救... 活動(dòng)結(jié)束 同學(xué)們學(xué)習(xí)實(shí)踐后，相互交流總結(jié)，本次培訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來說是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。結(jié)束時(shí)，同學(xué)們和班主任老師一起合影留念，活動(dòng)的結(jié)束并不是結(jié)束，而這才是真正的開始，因?yàn)橥瑢W(xué)們還要作為“小小急救宣傳員”，向身邊更多的人宣傳急救知識(shí)，并當(dāng)做是每個(gè)公民的義務(wù)，持續(xù)完成社會(huì)實(shí)踐...... 再次感謝南寧急救醫(yī)療中心的所有老師們！感恩“為生命奔跑，為健康護(hù)航”的醫(yī)者們，有你們，平凡之中，更見偉大～ 延展感謝生命，致敬醫(yī)者