“教”學路漫漫，“研”途皆風景——2023年橫州市小學教導主任培訓

Fiano·Lei??

前言 　　“丹桂花開八月中，天香飄落引秋風。”伴隨著八月的花香，2023年橫州市小學教導主任培訓班已進入到第三天的學習。8月23日下午，由柳州市柳南區教育局教學研究室吳曉麗老師，給我們帶來一場繪聲繪色、引人入勝的培訓盛宴，請跟隨我們的記錄一起回顧一下吧。 課前經典誦讀 　　我們的祖國歷史悠久，我們的文化博大精深，在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數顆璀璨的星星。課前在第五小組的帶領下，全體教師開展了詩詞朗誦活動，在誦讀中感受美文經典！ 導課及專家介紹 　　由組員黃青萍老師介紹今天下午的授課專家，今天給我們講課的是柳南區教育局教學研究室吳曉麗老師，專家簡介：柳南區教育局教學研究室副主任，小學數學教研員，正高級教師，自治區能力提升工程2.0專家組成員，自治區課改項目專家組成員，教學成果榮獲自治區兩項二等獎，柳州市兩項一等獎，個人榮獲廣西五一巾幗標兵，課改先進個人，優秀教研員，柳州市優秀教師，柳州市首批教研員領航工作室。指導多位教師榮獲各級各類比賽一等獎，獲優秀指導老師獎。培訓主題為“教學成果經驗分享”。 專家引領 今天下午，柳州市柳南區教育局教學研究院的吳曉麗專家為我們帶來了一場精彩的講座——《教學成果經驗分享》。在講座中，吳專家從什么是教學成果、教學成果的準備，以及如何申報教學成果獎等方面進行了詳細解讀，為在座的教師們提供了寶貴的經驗和啟示。 　　一、什么是教學成果？ 吳曉麗專家首先指出，教學成果是指教師在教育教學過程中取得的實際效果和價值。這些成果可以是學生的知識技能的提升、思維能力的拓展、情感態度的培養等各個方面。教學成果是衡量教師教學質量的重要標準，也是教育改革和發展的重要推動力。 　　二、如何準備教學成果？ 吳專家強調，要取得優秀的教學成果，首先要具備扎實的專業知識和豐富的教育教學經驗。此外，教師還需要具備嚴謹的教學態度、創新的教學方法和良好的溝通能力。在實際教學過程中，教師應該關注學生的個體差異，因材施教，激發學生的學習興趣和潛能。同時，教師還應該注重與同行的交流與合作，不斷提高自己的教育教學水平。 　　針對如何申報教學成果獎的問題，吳曉麗專家給出了以下建議： 1. 提前做好準備工作：了解評獎政策、要求和程序，明確申報方向和目標。 2. 精心組織材料：撰寫高質量的申報書，展示教學成果的獨特性和價值。 3. 突出創新之處：在申報書中充分展示自己的教學方法、手段和特色，體現教育教學的創新精神。 4. 注重實踐效果：提供充分的實踐案例和數據支持，證明教學成果的實際效果和影響。 5. 加強溝通與合作：與其他教師、領導和社會力量保持密切溝通與合作，共同推動教育教學改革和發展。 結課總結 　　通過吳曉麗專家的講座，我們對教學成果有了更深入的了解，也為今后的教學工作提供了有益的借鑒。讓我們以吳專家為榜樣，不斷提高自己的教育教學水平，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量！ 小組聽課隨筆及感悟尾語 　　學之愈深，知之愈明，行之愈遠。自主學習，是個人成長的啟程；獨行快，眾行遠。培訓研修，是專家引領一群人的提升。 春風化雨潤桃李，筆墨傳承鑄師魂。 學海無涯求卓越，教育路上共前行。 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅驅。愿我們帶著這份教育熱情，心有陽光，砥礪前行，為橫州市的教育事業貢獻自己的力量。 攝影：農玉華 編輯：雷霜梅審核：小組成員：廖菊、陸燕琴、王艷、雷霜梅、梁麗娟、黃青萍、農玉華、肖霞、曾小蘭、黃惠惠、徐玉蓮、宋雪紅、鐘鵬、方冬冬