【寧姜中心學(xué)校小學(xué)部】小手拉大手共創(chuàng)文明城主題教育活動(dòng)

漫天飛雪

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局文明城創(chuàng)建工作的通知要求，發(fā)揮少先隊(duì)員們踐行文明規(guī)范的良好氛圍，培育一批身心健康、全面發(fā)展、勇于奉獻(xiàn)的小小隊(duì)員們。近日，寧姜中心學(xué)校小學(xué)部組織開展了“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”主題教育活動(dòng)。 寧姜中心學(xué)校小學(xué)部通過(guò)微信群下發(fā)《小手拉大手、共創(chuàng)文明城》倡議書，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，廣泛開展文明禮儀知識(shí)教育，激發(fā)廣大師生和家長(zhǎng)朋友們的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造人人宣傳文明、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。 學(xué)校鼓勵(lì)孩子們?cè)诩規(guī)椭议L(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)尊長(zhǎng)輩，勤勞的文明人。有不少孩子在家?guī)椭议L(zhǎng)清掃衛(wèi)生，洗衣洗碗，做自己力所能及的事情，在勞動(dòng)中鍛煉了自己的生活能力，同時(shí)也用自己的一份力量去減輕家人的負(fù)擔(dān)，用自己的方式來(lái)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，體貼長(zhǎng)輩。學(xué)生自愿對(duì)街道社區(qū)開展義務(wù)勞動(dòng)，勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂。 隊(duì)員們化身成文明小宣傳員，用畫筆繪制出一副副美麗的手抄報(bào)，在手抄報(bào)上落下了孩子們對(duì)“共創(chuàng)文明城”的感悟。在此過(guò)程中，孩子們和家長(zhǎng)一起，以圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)。 當(dāng)文明家長(zhǎng) 作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)朋友更應(yīng)該以身作則，隨時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體。 公共場(chǎng)合文明 不在公共場(chǎng)所吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。 交通文明 樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，做到文明出行。不騎自行車、電動(dòng)車行駛在機(jī)動(dòng)車道，不闖紅燈、不逆行、車輛不亂停亂放，接受交警指揮、自覺遵守交通規(guī)則，接送孩子時(shí)車輛在規(guī)定區(qū)域內(nèi)有序擺放，爭(zhēng)做文明領(lǐng)頭人。 日常生活文明 全家動(dòng)員，人人參與，帶領(lǐng)孩子積極參加室內(nèi)外衛(wèi)生整潔行動(dòng)。搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，常消毒、常保潔；及時(shí)清運(yùn)垃圾雜物，和孩子一起學(xué)習(xí)做好垃圾分類。 當(dāng)文明小學(xué)生 創(chuàng)建文明城市，需要每一位大小朋友的參與，同學(xué)們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)小主人翁。 用餐文明 學(xué)會(huì)餐桌禮儀，養(yǎng)成文明用餐習(xí)慣。養(yǎng)成文明進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不剩飯，用餐時(shí)，不喧嘩，用餐后，餐桌清理干凈。 禮貌用語(yǔ) 講文明，懂禮儀，見到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，言行舉止文雅有度。 學(xué)習(xí)垃圾分類 在班級(jí)、家庭的大掃除勞動(dòng)中做力所能及的事情，如整理自己的玩具圖書，清掃地面、擦洗桌面和小椅子等。形成低碳環(huán)保的生活新風(fēng)尚，學(xué)習(xí)將垃圾分類送入垃圾桶。