記錄參觀西南聯大和講武堂

金梅

2023年8月19日（周六）女兒利用周末休息，陪伴我和米樂去西南聯大和講武堂。實現了5年前就想帶米樂參觀（那年米樂5歲）西南聯大遺址和講武堂的心愿。今年米樂10歲了，有機會來昆明過暑假，剛好參觀西南聯大和講武堂，讓她了解更多的在祖國土地上發生的歷史故事。參觀緬懷抗日戰爭時期，先進的知識文化分子保存中華民族的文化命脈和教育實力的無私奉獻精神。有幸的是剛進入聯大舊址遇到了一隊少先隊員，也是來參觀的，因為是集體參觀有講解員給講解，所以，我們也就跟著他們一起聆聽那段歷史故事。來紅色教育基地參觀，米樂同學佩戴紅領巾，心懷敬仰之情。 國立西南聯合大學(1938--1946)由北京大學、清華大學和南開大學三校組成，在昆八年期間,高舉“愛國、科學、民主”的偉大旗幟,“內樹學術自由之規模”，“外來民主堡壘之稱號”,為中國乃至世界培養了大批優秀人才，創造了中國教育史上的奇跡,為促進云南的社會經濟及教育事業的發展作出了積極的貢獻，同時也在中國新民主主義革命歷史上寫下了光輝的一頁。1937年"7.7”蘆溝橋事件不久,平、津淪陷,北京大學、清華大學和南開大學被迫南遷長沙,成立長沙臨時大學(簡稱臨大）但臨大辦學局面并沒維持多久，12月13日,南京滄陷。武漢震動，戰火危及長沙臨大再次決定西遷昆明。1938年2月臨大師生分水、陸兩路正式西遷。4月勝利完成遷滇任務。4月2日，奉教育部命令，國立長沙臨時大學更名國立西南聯合大學(簡稱聯大)5月4日開始上課，開始了聯大在昆八年的歷史。 當時聯大的學生正處于水深火熱的戰爭年代，依然那么渴望學習，甚至連生活都有點令人堪憂，但還是不能阻擋他們學習的決心。他們的校舍被炸毀后池沒有放棄學習，而是抓住了每一個學習的機會。在那么艱苦的環境下依然堅持學習這是我們所不能達到的高度。古有勾踐臥薪嘗膽，蘇秦頭懸梁錐刺股都是發人深省的，至近代的聯大學生同樣在這種艱苦的環境下，他們并沒有放棄自己的理想和抱負。他們肩負著歷史的使命，忍辱負重，敢于和惡勢力斗爭到底。聯大的師資很雄厚,盡管當時的生活十分艱苦，但他們依然堅守“剛毅堅卓”的校訓，培育了不少的人才，當時就有朱自清、聞一多、馮友蘭等著名教授。聯大也正因為有這些學富五車、愛國人士的存在，聯大也因此蓬蘋生輝，聯大的莘莘學子在他們的教導下學到了很多的知識，有所成就，象楊振宇、華羅庚等人才均處于此。當然還有一個更加重要的原因就是學校的環境。當時聯大的辦學理念是:“適應社會，培養通才;追求真理，學術自由;民主辦學，教授治校;匯聚名師，培養精英”，正確的辦學理念是西南聯大成功的必要條件,寬松的學習環境和嚴峻的教學要求也是西南聯大辦學的一個特點;西南聯大實行學分制,彈性學制以及淘汰制，重視基礎,強調課程要以基礎為核心，學校立德氣氛十分濃厚。在這樣的教學理念下，西南聯大培養出大量人才。 　　近2個小時參觀完西南聯大舊址及博物館，我們又前往講武堂，參觀講武堂博物館，在講武堂不僅了解到了陸軍講武堂在近代中國乃至部分國家地區所起的作用、培養的人才，而且還了解到了當年陸軍講武堂師生救亡圖存、推翻壓迫的勇氣與愛國熱憂。 陸軍講武堂培養了一大批杰出的軍事家、革命家。正因為如此，曾經是云南陸軍講武堂的學員，后來成為共和國元帥的朱德總司令，稱云南陸軍講武堂是“革命熔爐”。 通過參觀西南聯大舊址和講武堂，了解歷史，牢記歷史，對于米樂同學的學習成長有著深刻的意義，在她的思想深處，埋下努力學習，掌握知識，回報社會的種子，這是姥姥陪伴米樂來此參觀的初衷。同時，參觀以后，姥姥也更深刻的了解那段偉大的歷史，也增長了見識，可謂三代人授意非淺。此次參觀西南聯大和講武堂，是春城暑假期間活動安排的最后一項，一次有意義的參觀學習模式，一次留下深刻印象的署期安排。35天的春城暑假生活，勞逸結合，讓米樂同學放松玩耍兒的同時，游覽名勝古跡，參觀紅色教育基地，品嘗民族特色餐飲，在吃渴中了解本民族風俗習慣。相信此次春城暑假之旅將會給米樂同學留下永遠的深深的印象和美好的回憶。

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金梅