暑期項目學習二《有關數對問題的研究》——五（8）班啟航逐夢第七社團

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暑假里，同學們共同閱讀了《有趣的數學文化》中的第二章有關數對的知識，并按照馬老師的安排，讀數學課本、查找有關數對的資料，從中有了不同的發現和新的收獲！ 通過學習，同學們知道了什么是數對以及數對的產生和作用。 通過學習，同學們還知道了很多生活中應用數對確定位置的例子。 圍棋運動產生于我國，至少有二千多年的歷史了。現在圍棋盤上分別用1~19和一~十九命名縱線和橫線，可以幫助確定棋子的位置。 《西安千古情》演出座位：如尊貴席25排62座 高鐵上座位號：03車14C號 通過地球上的經度和緯度，人們可以確定一個地點在地球上的位置。北京的地理位置是北緯39.9o、東經116.4o。 通過學習，讓同學們感受到在日常生活中到處都有用數對表述位置的情況。讓同學們從中體會到學習的價值和樂趣。同學們以手抄報和視頻講解的方式對學習成果進行了展示。上圖和視頻??