滿眼生機轉(zhuǎn)化鈞天工人巧日爭新記2023全縣小學語文暑期研修

一文不鳴

根據(jù)無棣縣教育教學改革整體規(guī)劃，縣教育科學研究中心聯(lián)合縣委教育工委黨校制定《“黨建—業(yè)務(wù)”一體化紅色教師隊伍打造工程2023年研訓方案》，開展新一輪紅色教師隊伍打造暑期研訓活動。本輪專業(yè)研訓，以研制各學科、各學段“學歷案”為主，采取全員沉浸式、體驗式研訓模式，理論引導實踐，為助推新學期“高效課堂升級”奠定基礎(chǔ)，唱響全縣“新教學行動”改革旋律。 小學語文研訓活動，歷時四周認真籌備，于8月18-19日安排集中學習。參加培訓的教師共計80人。學習期間無一人無故缺席，治學認真、全神貫注。 研訓會場紀實 前期籌備 7月25日建群“2023暑期研訓-小學語文”，開始通過線上渠道提前學習。學習內(nèi)容包括《學員手冊（紅色里輪研修）》、《新教學行動——學歷案》電子版；崔允漷教授講座（優(yōu)酷視頻）及張華、盧明教授等學歷案先行者講座；各層面的“學歷案”示例。 7月28日根據(jù)參訓名單及平時教學教研情況，確定發(fā)言名單，分配發(fā)言任務(wù)。同時，擬定發(fā)言方案并進行具體指導和討論。8月10日，發(fā)言教師陸續(xù)完成研學后的課件和發(fā)言稿的初稿；10日至17日適時進行溝通。 每一位發(fā)言教師都在討論中幾易其稿。 結(jié)合小學語文教育教學實際，研制“小學語文學歷案”模板并進行實踐，在實踐中改進。 集中學習 報到學習。 小學語文主要議程 無棣縣教育科學研究中心副主任、小學語文教研員李榮芬，進行開班講座《爭做優(yōu)秀語文教師》。小語名師工作成員劉春霞老師和郭宗娟老師主持了發(fā)言討論活動。 紅色研修主要包括：范冬曉、王蘋、王希新三位優(yōu)秀教師代表分別領(lǐng)學，習近平總書記重要講話、二十大報告與教育相關(guān)的內(nèi)容、習近平新時代中國特色社會主義思想核心內(nèi)容。他們結(jié)合教育工作，聯(lián)系自身實際，將“紅色”的種子播撒在大家心中——為黨育人、為國育才，牢記使命、堅守初心。會議期間參觀學習“黨史展覽館”，筑牢紅色記憶、堅定理想信念。 參觀“中國共產(chǎn)黨黨史展館”現(xiàn)場 專業(yè)研修以“學歷案”為中心，首先，譚燕老師帶領(lǐng)大家認識了《學歷案的由來》，然后劉永青老師主要講了《確定與敘寫“學習目標”》；王玲老師講《怎樣撰寫“評價任務(wù)”》；宋春瑩老師講《讓“學習過程”實現(xiàn)“真學習”》；杜延飛和申凱俐老師的發(fā)言分別題為《如何撰寫與利用“學后反思”》、《基于“學歷案”的“作業(yè)設(shè)計”》。他們從不同的角度，對“學歷案”進行了解析，為教師進入“實戰(zhàn)”階段打下基礎(chǔ)。 指向?qū)W歷案實操的探討 學歷案實踐 全體研修學員分20個小組，每組承擔一單元，現(xiàn)場探討學歷案并成雛形。 共商共研，共同切磋 學而思思而行 各組活動紀實 這種全員“參與式”“沉浸式”學習實踐，更能觸動教師深讀思考。經(jīng)過切身經(jīng)歷，達到了從“排斥、抵觸”到“接納、研究”的轉(zhuǎn)變，老師們真正見證和體驗到教師專業(yè)成長的職業(yè)快樂。 后續(xù)跟進 實踐出真知。在碰撞中分享智慧。 分享經(jīng)驗也分享教訓，以主人的身份參與，努力的身影總是最美！ 小學語文是暑期研修活動的收官學科。但教研中心將持續(xù)跟進后續(xù)活動：組織優(yōu)秀學歷案評選活動，一是肯定優(yōu)秀，為教師提供機會，二是為學期教學實踐積累資源；新學期將以“學歷案”為抓手，推進課堂教學改革升級，以提高“雙新”落實水平為目標，全面推動“新教學行動”。 世界是永恒發(fā)展的。改革創(chuàng)新是教育永恒的旋律。牢記使命，堅守初心，愛黨愛國，融鑄師魂！小語人將一如既往，勇立改革創(chuàng)新之潮頭，腳踏實地，砥礪奮斗，為無棣教育貢獻自己的力量！