新學期新期待門頭溝區(qū)第七幼兒園升班攻略之——中班適應篇

司小莫

中班幼兒升班適應攻略 　　酷暑散盡喚秋意，輕盈的時光緩緩流過，印下成長的足跡。小班的孩子們迎來了人生的第一次轉折——升入中班啦！成長路途中，孩子們身體和心理上都會有一些變化。我們應該如何看待這些變化，讓我們一起來了解一下吧！ 中班孩子的變化 　　幼兒園中班是孩子一個承上啟下的階段，也是身心發(fā)展的重要時期。1.動作能力需求大 與小班幼兒相比，中班幼兒的動作進一步發(fā)展，活動能力增強，喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動。游戲內(nèi)容更加豐富，有一定的情節(jié)，游戲中能與他人合作。這就要求家長要盡量多抽出時間陪孩子進行一些有趣的游戲，以滿足孩子的這一特點。2.保教并重發(fā)展 小班是以保育為主，因為孩子年齡小，自理能力差，所以需要老師手把手的幫助。到了中班，我們是保教并重，不僅要有保育，更要有教育。細心的家長會發(fā)現(xiàn)中班孩子每天的教學內(nèi)容要比小班多，而且每節(jié)教育活動的時間是20-25分左右，孩子集中精力從事某種活動的時間也較以前延長。3.能動能靜 反應快、動作靈活、活潑好動的特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式，如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。4.經(jīng)常愛問“為什么？ 中班孩子常常問“為什么呢？” “怎么樣呢？” 之類的問題。他們正是通過這些問題使他腦海中的世界圖像更加鮮明、具體。在孩子問問題的過程中，成人熱心的回答會引導孩子進行更高級的心理活動，并提升他的知識水平。（但有時孩子的提問純粹只是因為這一問一答的游戲讓他覺得好玩，因為他能感受到你也樂在其中。）5.聰明中帶著一點“小麻煩” 中班處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。他們會自己確定主題，安排角色，獨立游戲并在游戲中逐漸形成伙伴關系，而且這一年他們會擁有相對穩(wěn)定的友誼了。 給中班幼兒家長們的建議 　　1.要和老師進行充分交流及時了解孩子的情況，重視孩子的言行問題，及時采取應對措施，同時家長要為孩子樹立好榜樣。 2.真正將幼兒作為家庭的一份子，平等的對待孩子，遇事多給孩子講道理，更多的了解孩子的心里在想什么。 3.給予孩子更多的自由空間，允許孩子自己選擇第二天上幼兒園要穿的衣服，成人做事情時請孩子幫忙，以滿足他們動手做事的欲望； 4.引導孩子記住父母和幼兒園的名字，家庭住址和電話號碼，教育孩子一些預防危險的常識。 5.幫助孩子盡快學會使用筷子。 6.觀察孩子正確握筆姿勢和閱讀姿勢，隨時加以提醒與糾正。 　　老師的快樂，就是見證孩子們的成長，每次升班都印證著他們的成長歷程。每一刻都與眾不同，值得珍惜，愿我們在美好的時光里，都能成為更好的自己，相信在老師和家長的共同努力下，寶貝們能夠逐漸適應新環(huán)境，勇于面對新的挑戰(zhàn)，開始新的征程！