學“信息科技”新課標，做“信息科技”新教師——辛興鎮中心小學信息科技教師培訓

辛興中心小學鄭村小學

8月16日，辛興中心小學的領導為信息科技教師專業技能提升聘請講師在實驗第三小學微機室進行培訓，全中心校47名小學信息科技兼職教師參加了培訓。 　　面對社會步入高科技時代，以信息科技為核心內容的現代科技競爭日趨激烈，國家加強了對中小學信息科技教育的重視程度。教育數字化是促進教育公平與均衡、提升教育教學質量的新動能、新引擎。 　　15日上午肖廣德老師帶領大家一起學習了新版《信息科技課程標準》，新課標重大的轉變就是將“信息技術”這門課重新定義為“信息科技”并從綜合實踐活動課中獨立出來，成為一門獨立的課程。依據核心素養和學段目標結合學生認知特征，信息科技課程圍繞數據、算法、網絡、信息處理、信息安全、人工智能六條主線設計了義務教育全學段內容模塊與跨學科主題，新課程標準對信息技術教師的轉標提出了新的挑戰。 　　自2022年版新課程標準頒布后，信息科技課提升為國家必修課程，信息課程的數字素養與技能是未來社會建設者的必備素養和技能。而信息科技課程的核心素養——計算思維，是核心素養的重要維度，編程教育是計算思維的培養的主要手段，要求老師們以此次培訓為契機，提高自身的教學能力水平，在今后的信息科技課堂上引入編程教育，切實提高學生的信息核心素養。 　　16日下午白利霞講師為大家詳細介紹了“編程貓社區”，在了解完這款軟件的功能之后，授課講師化理論為世界，引導教師們通過編程貓社區和源碼編輯器,兩個不同的軟件及案例進行細致的講解，鼓勵老師們動手實踐。老師們學習非常認真，積極互動，通過不斷的思考與操作，紛紛完成了自己的創作，并展示出自己的作品，進行及時的分享。 　　作為一線教師，我們要時刻保持一顆好學之心，敢于觸新、敢于創新、敢于挑戰。通過培訓學習，信息科技組的老師們能更加準確的領會新課程標準的理念，把握教育新航向，突出信息科技學科的育人價值，培養全面發展的時代新人。未來的義務教育藍圖已經描繪在我們面前，我們必須做到擇高而立，向寬而行！