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同心同行同學(xué)習(xí),且思且悟且提升——記參加莒縣中小學(xué)、幼兒園全環(huán)境立德樹(shù)人暑期班主任培訓(xùn)活動(dòng)

莒縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)

<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次學(xué)習(xí),</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是一場(chǎng)美好的開(kāi)始。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次培訓(xùn),</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是一場(chǎng)自我的修行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次啟程,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都將跨越新的成長(zhǎng)之階。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">師者匠心,奮力篤行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">假期巧蓄力,賦能新學(xué)期</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。”再熱的天也抵擋不住班主們學(xué)習(xí)的熱情。8月15~16日,我校29名教師參加了縣教體局組織的“<span style="font-size: 18px;">莒縣中小學(xué)、幼兒園全環(huán)境立德樹(shù)人暑期班主任培訓(xùn)班</span>”。</p> <p class="ql-block">  8月15日上午,我們有幸聆聽(tīng)了來(lái)自東營(yíng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的山東省特級(jí)教師,山東省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任董向東校長(zhǎng)做了《從自主管理實(shí)現(xiàn)到班級(jí)文化進(jìn)化》的專(zhuān)題報(bào)告。</p> <p class="ql-block">  董向東校長(zhǎng)的講座內(nèi)蘊(yùn)豐富,面面俱到地闡述了自己多年的教育與管理理念,他緊緊圍繞主題,以點(diǎn)帶面,結(jié)合生動(dòng)案例和親身經(jīng)歷,通過(guò)幽默樸實(shí)的培訓(xùn)方式,從“從管理視角轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生立場(chǎng)”“從外在責(zé)任轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在需要”“從點(diǎn)狀突破轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)推進(jìn)”“從外在強(qiáng)化轉(zhuǎn)變?yōu)樽月勺灾鳌彼膫€(gè)方面介紹了班級(jí)自主管理的重要性,以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的有效策略和指導(dǎo)方法。</p> <p class="ql-block">  8月15日下午聆聽(tīng)了山東省首批齊魯名班主任、山東省優(yōu)秀班主任主持人、濰坊市立德樹(shù)人標(biāo)兵 韓慶芳老師帶來(lái)的《把班級(jí)建成師生的精神家園》專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 韓教授給我最大的感受是,他在用自己的愛(ài)去教育著孩子,影響著孩子,潛移默化中傳遞著給孩子成長(zhǎng)的力量。他告訴我們班主任要有自己的價(jià)值追求,要提升自己的綜合素養(yǎng),要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和自我規(guī)劃的能力,要有跨界思維和學(xué)習(xí)能力。韓教授的教育是帶有溫度的,教育他設(shè)計(jì)的每一個(gè)活動(dòng)都給人帶來(lái)一種幸福感,讓所有的孩子感受到班級(jí)是一個(gè)溫暖的家。</p> <p class="ql-block">  8月16日上午,全國(guó)知名班主任專(zhuān)家,河南省教師教育專(zhuān)家呼寶珍老師,為我們做了《用專(zhuān)業(yè)和智慧化解班級(jí)學(xué)生問(wèn)題》的專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 呼老師用她的個(gè)人經(jīng)歷和她對(duì)班級(jí)學(xué)生愛(ài)的教育,通過(guò)自己親身的實(shí)踐活動(dòng),讓我們老師感覺(jué)到非常的親切。作為班主任的我們要理解學(xué)生,用智慧幫助學(xué)生解決問(wèn)題。要學(xué)習(xí)呼老師的這種精神,重點(diǎn)是做把學(xué)到的用到班級(jí)管理和學(xué)生管理,才是真正的學(xué)。</p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。此刻的全神貫注,只為未來(lái)的教育之路揮灑自如,滿途芬芳……雖然艷陽(yáng)高照,卻磨滅不了教師們學(xué)習(xí)的熱情,大家如獲至寶般地認(rèn)真學(xué)習(xí)名師、專(zhuān)家的講授。時(shí)而認(rèn)真聆聽(tīng),唯恐落下精彩之處;時(shí)而蹙眉思考,激起思想碰撞的火花。</p> <p class="ql-block">  全體學(xué)員認(rèn)真傾聽(tīng)、積極互動(dòng)、專(zhuān)心記錄課堂筆記,用心撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,力求日學(xué)有所思、思有所獲。</p> <p class="ql-block">  專(zhuān)家的講座如同一場(chǎng)甘霖,給班主任送來(lái)清涼,參訓(xùn)教師紛紛表示,通過(guò)學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了帶班的藝術(shù),更啟迪了班級(jí)管理的智慧,促進(jìn)了班主任教育理念的轉(zhuǎn)化和專(zhuān)業(yè)水平的提升,為班主任管理工作指明了方向,也進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名優(yōu)秀班主任的決心和信心,“千里之行,始于足下”, 全縣中小學(xué)班主任一定會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,以班主任工作的提升為突破口,全面提高我縣的教育教學(xué)水平,為創(chuàng)造滿意的學(xué)校再添一份力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  高效的培訓(xùn),讓我們有所收獲、有所觸動(dòng)、有所反思,有所提高。正所謂 :</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">路雖遠(yuǎn),行則將至</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">事雖難,做則必成</p><p class="ql-block"><br></p>

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