期待遇見可愛的你——嘉澤中心幼兒園小班新生入園攻略

嘉澤中心幼兒園

你好，寶貝????????遇見，是美好的開始期待，是滿懷的希望成長，是幸福的愿景 ??在這段旅途中我們會遇見朝夕相處的老師???????????會遇見一起成長的小朋友你是否在擔心沒有媽媽的陪伴呢?別慌張、別害怕請坐上嘉幼的幸福列車開啟我們的快樂成長之旅吧?? 歡喜心理建設 認識幼兒園 爸爸媽媽可以帶孩子在幼兒園附近走走，看看幼兒園里的操場、滑滑梯等。通過學校微信公眾號的相關內容，讓孩子瀏覽哥哥姐姐們在幼兒園里快樂的活動照片，了解幼兒園是他們學習和玩耍的“樂園”，讓孩子對幼兒園的生活充滿向往。 親子閱繪本 培養自豪感：對孩子上幼兒園的事表示肯定和贊賞，把寶貝要入園當作家里的一件喜事來談論：“我們寶寶長大了，要到幼兒園學本領啦！”讓孩子知道自己已經長大了，所以要上幼兒園了！讓他覺得能上幼兒園是件了不起的事，使等待入園的過程充滿了樂趣。 體驗短暫分離：三歲幼兒處于具體形象思維階段，思維活動具有相對具體性。可以提前練習分離情境，能將抽象的“分離”概念具體化。如：家長每次離開時和孩子擁抱，告訴孩子自己回來的時間。重逢后與孩子親切打招呼，讓孩子明白短暫的分離并不會影響父母對自己的愛，讓孩子對分離與重逢有較好的掌控感。 生活能力培養 　　入園后，寶貝們面臨的最大挑戰，莫過于家里和幼兒園生活節奏的不同。為了讓寶貝們更好地適應幼兒園的生活，我們現在就要開始幫著他們養成良好習慣。 自主用餐  讓孩子養成自己吃飯的習慣，盡量不讓家人喂，學著自己吃飯喝水。 獨立午睡  幼兒園有午睡時間，從現在開始可以培養幼兒自主入睡的能力。 自主如廁 上了幼兒園之后，孩子需要自己去上廁所，在家里的時候家長可以鼓勵幼兒學著自己上廁所。 認識自己的物品  學會認識自己的衣服、書包、水杯等其它物品。 學會表達 渴了、尿了或身體不舒服，鼓勵孩子勇敢地表達或求助。 學說禮貌用語   教孩子學會說“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。 上學物品準備 1.姓名貼 用寶貝喜歡的圖案定制名字貼，入園后，被子、書包、衣服、鞋子等物品都貼上名字，用來辨識和增加寶貝的自我認知。 2.水杯 幼兒園每天有2小時戶外活動時間，自備小水壺能夠幫助孩子們及時補充水分。水壺的樣式不限，建議容量在500毫升以內，有背帶，便于孩子攜帶和取放。 3.換洗衣物 多準備幾套舒適的衣服并用密封袋將其裝好放入書包，寶貝在園如果汗濕或不小心弄臟了需要更換，數量2套為宜，加上2條汗巾備用最佳。 從“依賴”到“獨立”從“家庭”到“社會”????????這是寶貝成長的過程歡迎加入嘉幼這個溫馨的大家庭我們將與您攜手??陪伴孩子的每一步成長??