采擷歸來話收獲，分享交流共提升—莒縣小店鎮中心幼兒園骨干教師暑期學習二次培訓

小店鎮中心幼兒園

為了進一步充實我園教師專業知識理論，發揮“一人培訓、全體受益”的學習效果，2023年8月14日，莒縣小店鎮中心幼兒園在園長杜慶梅組織下，面向全鎮幼兒教師開展了骨干教師暑期學習二次培訓活動。 田雨教師以《幼兒園里的游戲及案例借讀兼觀察指導》為主題展開分享。組織教師牢記幼兒園要堅持以游戲為基本活動，直接經驗是幼兒最基本的學習方法，教師要在幼兒自發性游戲、規則游戲、探索性游戲、運動性游戲時針對性的支持，以從保齡球到多米諾游戲案例，圍繞“如何撰寫游戲案例”進一步梳理了幼兒自主游戲的概念、組織與實施過程中幼兒的角色、環境的創設以及教師的定位等。 王雪涵教師以《自主游戲中環境創設與材料支持》為主題進行分享。講解了要讓幼兒成為游戲積極的建構者，為幼兒創設寬松、舒適的物質與精神環境，幼兒園的每一樣材料的投放都不是隨意的，材料就是無痕課程。要優化室內外探索性游戲環境，更新低結構的“活材料”，支持幼兒開發趣味性游戲活動。 教師董可欣和于曉菲分享自己在本學期觀察整理的班本課程《嘿，螞蟻》、《蟬的秘密》。通過觀看一幀幀幼兒活動圖片，感知教師遵循兒童天性，追隨兒童的興趣。并針對園本課程的構建、實施、評價進行了詳細的解析，通過從主體價值、主題目標、活動預設、網絡圖、主題小結等多方面結合觀摩課程進行詳細的解讀，讓老師們對班本課程有了清晰的認知。 在師德師風、衛生保健、后勤工作等方面，各科室主任面向全鎮教師對各項工作內容和要求進行詳細的學習與部署，要求教職員工以飽滿的熱情、求實的作風，切實提升保教質量，推動教育工作再上新臺階！ 學習之路，花香滿徑。從“走出去”到“帶回來”，“一”去“一”來間，發揮著教師外出學習的最大效應，本次活動引發了教師們對自主游戲更深入地思考，教師們如海綿一般努力汲取新知識，堅定了我園對高品質學前教育的初心和追求。在以后的工作中，我園將繼續扎實開展教師培訓工作，促進教師專業成長。