<p class="ql-block">聚焦消極的和體感符合</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這個東西很好，但是就是有一些對立面</p> <p class="ql-block">1.我們正常的思維是聚焦問題，從考試開始也是這樣。導致我們整體對錯誤對問題敏感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">插秧拔草，爸爸拔草了之后，我說這里有，這里還有。爸爸說沒有關系的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可是我們現在卻一定要把草拔了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大腦是單軌道，如果我們只關注問題，就會忽略優勢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.先發現原因再去改變 的思維定勢</p><p class="ql-block">哭了的第一問題不是去分析原因，而是先解決不哭的問題</p><p class="ql-block">精神分析是去分析原因</p><p class="ql-block">發現為什么是這樣的原因不等于改變的策略。但是中國根深蒂固，想找到原因，因為講因果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.基于君子模型的“修正式”思維方式</p><p class="ql-block">假設數學100分考了80分，20分怎么扣分的，大家就說得很清楚。但是80分怎么得來的就說不來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家會看不到自己自然得到的東西，會關注修正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.基于“發展的自我認同”的投射性期待</p><p class="ql-block">一大批人自己原先是不是很好的，比如農村的人通過努力獲得了現在的成就，就覺得孩子你現在條件怎么好，怎么學習還不好呢？還不努力學習呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學霸思維:有一批重點大學畢業的小孩生存能力有問題。情感淡漠 夫妻關系不好，因為過生活不用心理過，用頭腦過。因為以前題目做多了。</p><p class="ql-block">對套路的思維非常敏感，用腦大于用心。</p><p class="ql-block">不用心來反應。當腦袋用得多的時候，就不好了。為什么離婚率增加，在那里算。離婚了慶祝下，因為動腦了沒有動心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.基于成長風險形成的問題意識。</p><p class="ql-block">懷孕就開始體檢</p><p class="ql-block">慢慢的我們對成長的風險加強。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以前很多孩子，父母是資源發放者。</p><p class="ql-block">現在有很多長輩，孩子:我可以不要你的恩寵。對成長風險越來越聚焦，才有了各種輔導班，各種比較。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為心理出生也是如此，經常被卷。總不能說，我想和你不一樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">短視頻運營:怎樣把焦慮悄不聲息地送給你</p><p class="ql-block">但是全社會都在果你</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">研究消極的喜歡在晚上，黑色給了我黑色的眼睛，來尋找問題</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聚焦消極的思維和消極心理學天然匹配。</p><p class="ql-block">一方面說明有天然的市場，另一方面說明我們任務很重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果我們都可以用正面的角度看孩子，我們的問題可以少很多很多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">全社會的心理健康水平在發生變化。自殺年齡降低。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雖然家長說只要孩子快樂健康就好了，但是一下子就點燃了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有苗不愁長大。</p> <p class="ql-block">比如第七題沒有做，怎么怎么做，為什么沒有問題</p><p class="ql-block">家長十年如一日地盯住別人的問題</p><p class="ql-block">當一個人一直在反芻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當我大腦進去優勢狀態時，就會一直抓住積極。一天時間是固定的，當正確的時間被擴大的時候，就沒有時間去關注錯誤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當我們參加會議，就是大腦狀態發生變化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大企業家企業做得很大的時候，會和老婆關系特別好。因為高能量大腦狀態和低能量大腦狀態是平衡狀態。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真佛平常語。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">怨婦不解決問題的抱怨，回家也是一樣抱怨老公。因為狀態影響。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到一個學校就是了解中高考考前的狀態。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.渲染</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">怎么樣把大腦形成一個狀態。怎么渲染成你對目標的持續狀態。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一般的渲染是，開始就說我們的目的，我們出去找樹葉，仔細觀察……這個時候如果出現一片葉子，你會怎么想。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也可以說，我們來看這篇樹葉，誰看到過……大家興趣激發了，大家有沒有興趣出去啊……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.焦點</p><p class="ql-block">3.持續</p><p class="ql-block">4.固化</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們可以渲染形成另外一種大腦的狀態。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四兩撥千斤的作用。因為渲染不充分，后面無法聚焦。</p> <p class="ql-block">不管積極的還是非積極的，都是同一個套路</p> <p class="ql-block">家長口頭禪:我家還是是比較好的……但是……</p><p class="ql-block">家長的焦點是問題在哪里</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子的物理不是很好，可能是隨我了……</p><p class="ql-block">家長很積極地關注孩子的問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">換一種方式:孩子的物理不是很好，可能是存在哪個bug，還不知道怎么處理。我們沒有找到。是它和物理的關系問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果孩子和其它親戚都好，但是和大舅關系不好，這是和大舅的關系問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要卷就都卷，不卷就不卷</p><p class="ql-block">夾生狀態比較影響孩子</p><p class="ql-block">可以積極的卷</p><p class="ql-block">不卷也可以送出國</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">怎么激發孩子這個點</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">創造了缺失 誘發了孩子的期待</p><p class="ql-block">用積極心理學的方式去做積極心理學</p><p class="ql-block">用積極的方式貼近消極的方式，先跟后帶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">卷不可怕，關鍵在怎么卷</p><p class="ql-block">在卷的時候怎么激發孩子的潛能</p> <p class="ql-block">1.世界不缺少美</p><p class="ql-block">很多現在優秀的人，以前可能都不優秀</p><p class="ql-block">2.要啥自行車，要也可以，你得配</p><p class="ql-block">孩子的生命力多大，由家庭氛圍決定的。家庭氛圍是土壤，孩子是樹。</p><p class="ql-block">單親家庭不可怕，而是問題。</p><p class="ql-block">例子:孩子找不到了，媽媽找了很久。想著找不到自己也不活了，這個時候，女兒吃著棉花糖走過來了，原來是坐錯車了。媽媽說，媽媽不能沒有你</p> <p class="ql-block">我們要遵循大腦的狀態來處理</p>
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