<p class="ql-block">暑假“音”你而美，專心“樂”享提升</p><p class="ql-block">——2023年儋州市中小學音樂教師首屆暑假班培訓A1班學習小記</p> <p class="ql-block"> 8月7日上午，剛參加完開班儀式的老師們迫不及待地來到教室，雖然是暑假期間，但是從老師們從匆匆地腳步和喜悅的言表，看得出他們那種求知若渴的急切心情。</p> <p class="ql-block"> 今天上午A1班的授課老師是張動老師，課堂開始，張老師從最基本的五線譜開始教學，雖然在座的學員大多數之前都學過，具有一定的基礎，但是張老師教的五線譜跟在專業院校學習的不一樣，在教學中他融入圭多手教學法，讓老師們簡單、形象、快速地重新認識五線譜的線和間，接著再融入FACE教學法，讓學員快速的掌握五線譜上的唱名和音名，這兩個教學法，全班學員基本都沒有學過甚至連聽都沒有聽過，讓大家眼前一亮，耳目一新；其次讓學員們回憶傳統的“音組”名字，例如小字一組、小字二組，這些音組在現代對應稱呼4組和5組，再次，張老師提問學員們在平時的教學中，老師們在教基本音級的時候是從哪個音開始教？從學員們五花八門的答案中講解音頻震動的頻率次數引出學習音符的順序，再次根據音序圖從模唱、聽音帶領學員們進行視唱練耳學習，課堂最后環節，張老師把十分鐘的時間留給我們，讓我們提出在平時教學和學習中遇到的疑惑，針對我們學員提出的問題，張老師一一解答。</p> <p class="ql-block"> 在整個課堂教學中，張老師由淺入深、循序漸進，對枯燥的樂理知識講解的形象直觀、通俗易懂，不僅有理論的講解，也有實踐的參與，學員們積極互動，課堂氣氛極其活躍。整個上午全部學員們認真聽講、積極參與、興趣高漲，三個小的課堂讓我們聽得津津有味，課后許多同學流連忘返，繼續與張老師探討學習……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：張才智</p><p class="ql-block">審 稿：王春斐</p>
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