<p class="ql-block"> 為增強(qiáng)孩子們對(duì)自然的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子們良好的思維習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)自然科學(xué)的興趣,培養(yǎng)善于提問(wèn)的習(xí)慣和對(duì)自然的好奇心,提高科學(xué)素養(yǎng)。我班特意開展了這節(jié)“神奇的磁鐵”活動(dòng),日常生活中,孩子們也接觸過(guò)磁鐵,并被神奇的磁鐵深深的吸引,讓寶貝們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想?,F(xiàn)在讓我們帶著孩子們探索磁鐵的神秘世界吧!</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)叫條形磁鐵,它的上面有兩個(gè)字母,藍(lán)色位置寫著字母S,代表北極;紅色位置寫著字母N,代表南極。</p> <p class="ql-block">這個(gè)叫U型磁鐵,紅色N是南極,藍(lán)色S是北極。</p> <p class="ql-block">磁鐵的形狀還有很多,大家來(lái)看一下吧!</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)兩塊磁鐵的北極相對(duì)時(shí),會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象?</p><p class="ql-block"> 當(dāng)兩塊磁鐵的南極同北極相對(duì)時(shí),又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?</p> <p class="ql-block"> 在老師的幫助下發(fā)現(xiàn)了:磁鐵的兩極,并且在演示下知道,磁極相同顏色相排斥,不同顏色想吸引,所以我們知道了,磁極同極相斥,異極相吸的原理。</p> <p class="ql-block"> 老師請(qǐng)小朋友們?cè)诮淌依镎乙徽铱梢员淮盆F吸起來(lái)的的物品。</p> <p class="ql-block">你知道小朋友玩的玩具里面,也有帶磁力的玩具嗎?</p> <p class="ql-block"> 磁鐵能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),具有吸引鐵磁性物質(zhì)特性。用磁鐵去吸一個(gè)物品,可以知道是不是鐵做的。如果被吸上來(lái)就是鐵做的,不能吸上來(lái)就證明它不是鐵做的了。</p> <p class="ql-block"> 磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見的物品,磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受孩子的青睞。在這次科學(xué)活動(dòng)中,孩子們通過(guò)玩一玩、說(shuō)一說(shuō)、想一想、找一找等形式,知道了磁鐵能吸住鐵制的物品。孩子們?cè)谧灾鞯膭?dòng)手操作探尋中,發(fā)現(xiàn)了有趣的自然科學(xué)現(xiàn)象,在集體的相互交流中,滿足了孩子積極表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而很好地調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)也增進(jìn)了孩子語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力,這也達(dá)到了我們"支持探索"的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。</p>
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