時(shí)間與經(jīng)歷的共同見(jiàn)證（第三天）

唐啟桓

特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)入第三天啦。元?dú)鉂M滿的早晨是從快樂(lè)的舞蹈開(kāi)始的:舞蹈《剪刀石頭布》《八戒》《向快樂(lè)出發(fā)》。 一日之計(jì)在于晨，今天的早訓(xùn)內(nèi)容是:?? ?? 早訓(xùn)分享《問(wèn)題》??問(wèn)題時(shí)刻伴隨在我們身邊??什么是問(wèn)題？問(wèn)題是期望與實(shí)際的差距引入：要求每人讀一本英文名著（期望），只能讀一本英文繪本（問(wèn)題）；期末要考100分（期望），考了80分（實(shí)際）。沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有期望值，有一句話叫“不知己不知、知之己不知、知之己知之”，世界上最怕的事情就是不知道自己不知道、以為自己不知道、實(shí)際上自己真的不知道，有問(wèn)題不可怕，我們要直面問(wèn)題。??如何解決問(wèn)題？問(wèn)題就像韭菜，只要根還在，就還會(huì)發(fā)芽，要想解決問(wèn)題就要清楚問(wèn)題的本質(zhì)是什么？有時(shí)候問(wèn)題比你想的復(fù)雜，有時(shí)候問(wèn)題比你想的更簡(jiǎn)單期望—實(shí)際=問(wèn)題??事實(shí)&觀點(diǎn)1.我很冷，是事實(shí)還是觀點(diǎn)？冷是一個(gè)感受，別人可能不覺(jué)得冷，所以這是觀點(diǎn)。2.今天6℃，是事實(shí)還是觀點(diǎn)？6℃是一個(gè)溫度，這是事實(shí)。方向不對(duì)努力白費(fèi)，我們要在錯(cuò)綜復(fù)雜的事情、觀點(diǎn)中看透，解決問(wèn)題，把復(fù)雜看簡(jiǎn)單。早訓(xùn)結(jié)束，在美好和清晨和大自然融入一起。大聲的開(kāi)始練習(xí)我們的考核內(nèi)容。雖然昨天已經(jīng)考核通過(guò)了講故事環(huán)節(jié)，在目前沒(méi)有新任務(wù)的情況下，也繼續(xù)和小伙伴一起練習(xí)。畢竟講故事是一個(gè)可以值得長(zhǎng)期進(jìn)行刻意練習(xí)的事情。 另一邊，我們的二星卓越少年們已經(jīng)開(kāi)始了舞蹈練習(xí)。后面將由他們將會(huì)其他的弟弟妹妹們學(xué)會(huì)這支舞蹈。 唐啟桓因?yàn)橐呀?jīng)完成了講故事考核，現(xiàn)在先進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)和練習(xí)。老虎哥哥說(shuō)，讓他跟著哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈，其他隊(duì)員的舞蹈教學(xué)就由唐啟桓來(lái)完成。 于是他開(kāi)啟了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一遍又一遍的練習(xí)…… 一遍又一遍，一遍又一遍，一遍又一遍的練習(xí)。一個(gè)一點(diǎn)兒都不喜歡舞蹈的孩子，在此刻卻無(wú)比認(rèn)真的在做一件事情:努力練習(xí)這個(gè)舞蹈。 其他的小伙伴則在不停的練習(xí)練習(xí)練習(xí)…… 換著各種姿勢(shì)的練習(xí) 以及考核，一遍又一遍的考核。不停的講，不停的發(fā)現(xiàn)可以提升的點(diǎn)又不停的改正提高再練習(xí)，再考核。 義工團(tuán)的活動(dòng)策劃總是把孩子們放在第一位，這一點(diǎn)作為家長(zhǎng)是特別認(rèn)可和放心的。在特訓(xùn)營(yíng)這樣壓力特別大，考核項(xiàng)目最多的一個(gè)活動(dòng)中，孩子們的神經(jīng)一直崩得很緊。但是我們輔導(dǎo)員有考慮到孩子的健康。忙里偷閑帶著孩子們運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。并且輔導(dǎo)員甚至完全放下自己的包袱和孩子一樣做一個(gè)快樂(lè)的“孩子”，幫著孩子們放松緊繃的神經(jīng)和壓力。轉(zhuǎn)換心情和心態(tài)。這一點(diǎn)要特別給我們的輔導(dǎo)員們點(diǎn)贊。（就是默默的關(guān)心一下，老虎哥哥，你還正常嗎？??????） 同時(shí)孩子們?cè)谄渲幸彩强鞓?lè)的。也慢慢的在一起經(jīng)歷中成為朋友。看一個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，姐姐一下又一下的拳頭換成巴掌。這也不是欺負(fù)，而是孩子們之間的玩笑和快樂(lè)的童年。輔導(dǎo)員教孩子們打拳體現(xiàn)的是力量。姐姐的劃過(guò)來(lái)的巴掌是喜愛(ài)和歡樂(lè)。唐啟桓躲閃的身體和開(kāi)心的大笑是寬容也是對(duì)姐姐的喜歡。 看吧，孩子們的快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單。 輔導(dǎo)員給李銘哲說(shuō)，你拍照的時(shí)候笑笑嘛。他說(shuō)笑不出來(lái)。輔導(dǎo)員開(kāi)玩笑說(shuō)，笑了有可能就晉升了喲。所以才有了李銘哲這張照片。???? 下午是理論學(xué)習(xí):三大制度。 孩子們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記筆記。 同時(shí)也積極分享和發(fā)言。 在特訓(xùn)營(yíng)里，可能每個(gè)孩子都有同一個(gè)感受:怎么時(shí)間那么不夠用呢？理論學(xué)習(xí)完，這邊講故事考核還沒(méi)有通過(guò)呢？接著就又繼續(xù)投入舞蹈學(xué)習(xí)了。 先示范。孩子們思考周到的是還考慮到大家從前后兩面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。唐啟桓通過(guò)前面的反復(fù)練習(xí)，跟上了哥哥姐姐的節(jié)奏。真的和哥哥姐姐一起給大家進(jìn)行示范教學(xué)。這個(gè)進(jìn)步的速度是媽媽一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到的。那個(gè)曾經(jīng)長(zhǎng)期梭邊邊的梭邊魚(yú)在長(zhǎng)大了耶???? 再教學(xué) 一遍一遍，不厭其煩。 舞蹈教學(xué)完畢，繼續(xù)進(jìn)入到講故事考核，通過(guò)講故事的成員可以開(kāi)始去考舞蹈 現(xiàn)場(chǎng)大家各忙各的，不亦樂(lè)乎。 恭喜唐啟桓第一個(gè)通過(guò)舞蹈考核，接下來(lái)進(jìn)入舞蹈教學(xué)講解考核。 孩子們?nèi)粘龆鳎章洳幌強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]背景好美，孩子們更是這一片草坪上最美的風(fēng)景。 晚上的考核安排：卓越少年手冊(cè)上的歌曲學(xué)習(xí)和考核 學(xué)習(xí) 歡樂(lè)搞怪 互助 day3特訓(xùn)營(yíng)進(jìn)入到了第三天，今天重點(diǎn)是進(jìn)行舞蹈考核，在晨練的時(shí)候，帶著各位卓越少年們一起跳了一下去年和前年的考核舞蹈，感受了一下以前的舞蹈考核是怎么樣標(biāo)準(zhǔn)的。舞蹈在團(tuán)集會(huì)里面也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以活躍氣氛，也可以鍛煉身體。不僅是團(tuán)集會(huì)會(huì)用，虎獅團(tuán)也經(jīng)常會(huì)用到，去年獅團(tuán)的第一場(chǎng)活動(dòng)，就跳了“一起向未來(lái)”的舞蹈，作為一個(gè)活動(dòng)的帶領(lǐng)者，能歌善舞也是必備的技能。下午先帶著所有卓越少年，每個(gè)動(dòng)作分部進(jìn)行舞蹈講解教學(xué)，學(xué)會(huì)后通過(guò)了上午講故事考核的成員，就可以開(kāi)始進(jìn)行舞蹈練習(xí)考核了。舞蹈除了考核動(dòng)作，還需要考核舞蹈教學(xué)能力，因?yàn)樽鳛閳F(tuán)長(zhǎng)除了自己會(huì)跳，還需要教會(huì)團(tuán)員如何去跳，團(tuán)長(zhǎng)是否會(huì)進(jìn)行舞蹈教學(xué)也是非常重要的。晚上讓大家學(xué)習(xí)了卓越少年手冊(cè)上歌曲，包含每個(gè)階段的團(tuán)集會(huì)歌曲，還有活躍氣氛的歌曲等。明天通過(guò)舞蹈考核的成員，將進(jìn)行控場(chǎng)的學(xué)習(xí)考核，一個(gè)活動(dòng)是否成功，就是看是否有紀(jì)律性，沒(méi)有紀(jì)律的活動(dòng)，絕對(duì)不是一個(gè)成功的活動(dòng)，所以需要學(xué)習(xí)如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行控場(chǎng)把握，在好的秩序下進(jìn)行活動(dòng)的帶領(lǐng)。

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時(shí)間與經(jīng)歷的共同見(jiàn)證（第三天）

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