控輟保學法不缺位——遵義市紅花崗區(qū)第十三小學2023年秋季學期控輟保學專題宣傳

遵義市紅花崗區(qū)第十三小學

“控輟保學”顧名思義就是控制學生輟學、流失，保證義務教育階段學生入學就讀，接受義務教育。 控輟保學是教育脫貧、精準扶貧、精準脫貧的前提和基礎，是依法實施義務教育，是促進教育公平、提高人口素質的一項基礎性工作，是各級政府和相關部門的重要職責。 　　通過努力，使適齡兒童入學率100%。 　　凡年滿六周歲兒童(當年8月31日之前出生)，其父母或其他監(jiān)護人應送其入學接受并完成義務教育;條件不具備地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童因身體狀況需延緩入學，由其父母或其他法定監(jiān)護人提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級教育行政部門批準。 　　依法保證每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質量的義務教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）為重點，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學。 　　《義務教育法》規(guī)定：除因疾病或特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝猓m齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘弑O(jiān)護人批評教育，并采取措施責令送子女或被監(jiān)護人入學接受義務教育，必要時可司法強制。 一、《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定:第二條 國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施。第五條 各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務，保證教育教學質量。第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。第五十八條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。 二、《未成年人保護法》規(guī)定：第三條 未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。第十三條　 父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。第二十八條　 各級人民政府應當保障未成年人受教育的權利，并采取措施保障家庭經(jīng)濟困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務教育。 一是依法控輟。大力宣傳《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強師生、家長法律意識。加大教育執(zhí)法力度，對經(jīng)教育仍不送子女入學的家長或監(jiān)護人，提請司法部門依法強制其履行義務。 二是管理控輟。建立健全組織機構，層層分解落實責任，完善控輟保學工作制度。改革教育教學方法和評價體系，嚴禁以分數(shù)作為評價學生學業(yè)的唯一標準。嚴格學籍管理，抓好轉出轉入各個環(huán)節(jié)，杜絕因管理不善引發(fā)學生輟學。 三是質量控輟。教師要面向全體學生，因材施教，有針對性地進行心理輔導，采取積極有效教育方法，幫助學習困難學生，行為偏差學生取得進步，真正使學困生進得來，留得住，遏制學生由于厭學而輟學的傾向。 四是安全控輟。繼續(xù)改善辦學條件，及時消除安全隱患，著力改善學校環(huán)境，確保學生不因學校辦學條件差和安全無保障而輟學。 五是扶貧控輟。加大對家庭貧困學生的扶助力度，認真落實“一補”政策。大力倡導關愛互助精神，為困難學生提供更多的人文關懷，確保不讓學生因家庭困難而輟學。 六是情感控輟。加強師德師風建設，堅持“一切為學生終身發(fā)展奠基”的原則，尊重關愛學生，建立民主和諧的師生關系，嚴禁教師歧視、挖苦、體罰學生，使“在校生留得住，輟學的學生勸得回”。 七是程序控輟。學生無故曠課一天的，班主任及時進行家訪，并做好查訪記錄，經(jīng)過家訪學生仍未到校就讀的，班主任必須及時向分管領導匯報，分管領導要與包保人共同研究，采取措施促使學生返校就讀。經(jīng)動員確認學生已輟學的，校長要在一周內(nèi)弄清學生流失的原因及去向，并書面上報當?shù)卣?，協(xié)調(diào)政府對其父母或監(jiān)護人采取得力措施，促使其送子女或被監(jiān)護人返校就讀。對拒不返校，由政府或教育行政部門發(fā)出《限期入學通知書》，責令限期改正直至司法強制。 孩子是祖國的未來，是社會的希望。依法保證適齡少年接受義務教育，確保貧困子女不失學不輟學，堅定斬斷貧困代際傳遞，努力提升義務教育普及水平我們在行動。