太原市杏花嶺區(qū)“教師教學(xué)實(shí)踐基地”專(zhuān)業(yè)提升精準(zhǔn)培訓(xùn)——骨干教師能力提升培訓(xùn)班第十小組學(xué)習(xí)實(shí)錄

那些??花兒

為高質(zhì)量推動(dòng)杏花嶺區(qū)教育向前發(fā)展，進(jìn)一步拓寬全區(qū)骨干教師的教育視野，8月5日—9日，太原市杏花嶺區(qū)舉辦了“教師教學(xué)實(shí)踐基地”專(zhuān)業(yè)提升精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目——骨干教師培訓(xùn)班。 此次培訓(xùn)我們分了9個(gè)主題，7位專(zhuān)家為我們進(jìn)行講解。 ?8月8日? 　　惠風(fēng)和暢，桃李吐芳。新道街小學(xué)富力分校第10組成員任帥芳老師，為我們今天的培訓(xùn)進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)主持，隆重介紹了今天上午的培訓(xùn)專(zhuān)家暴生君。 暴生君：北京教科院課程中心教研員，教育部?jī)?yōu)秀書(shū)目推薦教育類(lèi)專(zhuān)家組副組長(zhǎng)，首師大中國(guó)教科書(shū)研究院兼職研究員，北師大教育培訓(xùn)中心特聘專(zhuān)家，全國(guó)教育文物研究會(huì)常務(wù)理事，北京市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)第十二屆學(xué)生。 　　暴教授為我們講解了《核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)的課程教學(xué)改革行動(dòng)》 暴老師深入淺出的講解，詳實(shí)的學(xué)科案例分析，為我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中提供了必要的理論基礎(chǔ)，為我們課堂教學(xué)指明了方向和路徑。為我們今后的教育教學(xué)提供了有力的教學(xué)方法和策略。 關(guān)于今天的講座，教授還給我們進(jìn)行了答疑解惑，十組學(xué)員李錦鵬老師與專(zhuān)家教授進(jìn)行了分享交流。 　　四組的學(xué)員們帶來(lái)才藝展示：小合唱《奔跑》 　　陳飛星：博士，曾任北京師范大學(xué)副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、水環(huán)境模擬國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任等職。在將拓展訓(xùn)練引入校園，強(qiáng)化其素質(zhì)教育功能的研究和實(shí)踐方面做出了大量創(chuàng)造性和富有成效的工作。 　　陳飛星博士為我們講解了《聚焦素質(zhì)教育，拓展育人模式——素拓游戲帶來(lái)的啟迪》 感謝陳老師，推心置腹地分享了專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，您的匠人精神十分令人佩服，也讓我們備受感染。作為學(xué)生生命路上的引路人，教師應(yīng)該不斷修煉自己的專(zhuān)業(yè)能力。走小步，不停步，成為更好的自己。 這些活動(dòng)帶給我們很多思考，十組學(xué)員馬麗文老師還和我們分享了今天的學(xué)習(xí)感受。 豐富多彩的游戲，讓我們深切感受到：道雖遠(yuǎn)，行則將至。事雖難，做則必成。相信我們懷揣敬畏，追求心中的夢(mèng)，保持眼里的光，堅(jiān)定腳下的路，終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。 　　二組的學(xué)員們帶來(lái)精彩的才藝展示朗誦及歌曲《夜空中最亮的星》 　　通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們更明確骨干教師肩負(fù)的責(zé)任，作為骨干教師應(yīng)該樹(shù)立學(xué)校意識(shí)，樹(shù)立屬于自己的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，把個(gè)人的事業(yè)追求和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。在今后的工作中，注意整合利用學(xué)校現(xiàn)有的教師資源，共同打造教師教研文化、教師團(tuán)隊(duì)文化，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。讓我們的教育事業(yè)更上一層樓！

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