湖北省“國培計劃(2023)”-- 孝感市學科骨干教師信息化教學創新能力提升培訓

學以致遠

為鞏固能力提升工程2.0實施成果，進一步提高學科骨干教師探索不同環境下信息技術支持教學創新的實踐能力，提升骨干教師數字化素養，促進教師專業發展，由全國中小學繼續教育網統籌領導，在武漢開展為期5天的湖北省“國培計劃(2023)”—— 孝感市學科骨干教師信息化教學創新能力提升培訓項目。 培訓第2天（8月4日）下午，華中師范大學副教授蔣立兵圍繞“教育數字化轉型下技術何以賦能教學變革”這一專題與學員們進行了一場深入的交流與探討。 蔣教授以喬布斯之問引入課題，以教育數字化和教學變革的關系為主題，從四個方面與學員交流了自己的獨特想法與見解。 　　蔣教授的課堂以學員為主體、問題為中心、案例為載體，集理論學習、經驗借鑒與實踐改進于一體，讓學員們學習到了很多能提高教學課堂質量的信息化技能，也更深刻地感受到了教育數字化、信息化對于教學變革的重要意義。整個授課過程突出了學員參與性、突出了教育經驗借鑒、突出了問題解決。蔣教授的三個小時的課堂時間是有限的，但老師們收獲的知識的力量將會是無限延伸的。 　　課堂尾聲，學員代表也分享了本次課堂學習的感受，觀點新穎，見解獨到，信念堅定。 　　數字化時代下的教育變革已經成為不可逆轉的趨勢，數字化教育的出現為教育注入了新的活力和元素。雖然數字化教育面臨著一些挑戰，但是數字化教育的未來依然充滿了希望和機遇，作為教育者，我們需要不斷探索數字化教育的新模式和新路徑，努力將數字化教育推向更高層次和更深度的發展，以滿足教育的多元化需求和更高水平的發展要求。