<h5>攥稿圖文：莉莉老師</h5><h5>攝影：思思老師</h5> <h5><p></p></h5><h5 style="text-align: right;"><br></h5> <p class="ql-block">親愛(ài)的藝顏金牌3班的家長(zhǎng)同學(xué)們:</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿歡笑和收獲的夏日，我們的暑假班即將落下帷幕，讓我們一起回顧這段美好時(shí)光，一同見(jiàn)證孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，可以帶給孩子們美和藝術(shù)的熏陶，開(kāi)發(fā)孩子們的藝術(shù)潛能，提高孩子們的注意力，模仿力，表演能力和形象思維能力，最終達(dá)到培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子們的全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，在2023年藝顏暑假班的課堂中，孩子們展現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于探索的精神，她們快樂(lè)、靈動(dòng)掌握了新的技能和知識(shí)，收獲了自信和及成長(zhǎng)。</p> 點(diǎn)擊觀看 可愛(ài)來(lái)襲 <h5></h5><h5 style="text-align: left;"></h5><h1><br></h1> <h5><br></h5> <h5> 時(shí)光飛逝，藝顏藝術(shù)教育·金牌3班暑期的課程在寶貝們的歡聲笑語(yǔ)中已經(jīng)接近尾聲。每一節(jié)課你們都能給老師很多意外的驚喜，我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。下面，就跟隨莉莉老師和思思老師的鏡頭一起來(lái)回顧一下吧！</h5> <h5> </h5> <h5></h5><h5><br>「這些課程模塊的設(shè)置，有助于寶貝們的習(xí)慣養(yǎng)成，專注力的培養(yǎng)，內(nèi)在涵養(yǎng)的栽培，團(tuán)隊(duì)合作品質(zhì)的培養(yǎng)，感恩和善良品格的教化，智慧的啟迪、藝術(shù)感知覺(jué)的喚醒以及情商的培養(yǎng)、體商的導(dǎo)入，靈商的開(kāi)啟。」<br></h5><br><br> <h5 style="text-align: right; "><font color="#167efb">——摒棄傳統(tǒng)，不教而教</font></h5> <h5> 基礎(chǔ)素質(zhì)的練習(xí)，符合這個(gè)年齡階段的身體發(fā)育情況，注重激活孩子身體各個(gè)關(guān)節(jié)和肌肉的靈活性，不僅關(guān)注動(dòng)作的完成度，更喚醒孩子的內(nèi)在潛能。</h5> <h5 style="text-align: right"><font color="#167efb">—溫暖有愛(ài)的我們</font></h5> <h5> 舞蹈里面，我們首要的是人與人的禮儀和氣質(zhì)，后背的直立感覺(jué)、鏡頭感、穿衣服的禮儀;舉手投足說(shuō)話的輕聲細(xì)語(yǔ)；老師擁抱的禮儀，說(shuō)謝謝，說(shuō)再見(jiàn)的禮儀，見(jiàn)老師問(wèn)好的禮儀；對(duì)叔叔阿姨問(wèn)好的禮儀，這都叫禮儀 </h5> <h3 style="text-align: right"><font color="#167efb">—學(xué)中玩、玩中學(xué)的我們</font></h3> <h5> 玩是最好的教育，課間小游戲不僅增加了你們和莉莉老師以及思思老師的情感鏈接，更多的是在玩的過(guò)程中你們你們更能勇敢的表達(dá)自己！</h5> <h5 style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【滿滿的安全感，莉莉老師和思思老師會(huì)一直保護(hù)你們的~】</span></h5> <h5> 科學(xué)研究，3.5—5.5歲的孩子如果能持續(xù)五分鐘坐著不動(dòng)，那算是非常優(yōu)秀了，一塊小小的瑜伽磚不僅可以鍛煉孩子的平衡能力還可以幫助孩子能加強(qiáng)專注力的練習(xí)，如果我們不能將所有的注意力專注力放在站瑜伽磚，有意識(shí)的控制收緊自己的身體，在瑜伽磚上是一定會(huì)倒的，為寶貝們點(diǎn)贊！</h5> <h5><ul><li><font color="#ed2308">普通啟蒙：</font><font color="#9b9b9b">常規(guī)的舞蹈啟蒙一般是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，僅僅圍繞的是基本功和組合教學(xué)；忽視孩子的年齡特征和天性，不讓孩子去玩；不強(qiáng)調(diào)和重視孩子的自主性和綜合發(fā)展，不管孩子其他方面發(fā)展，導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣、學(xué)不下去，違背了啟蒙的初衷，沒(méi)有快樂(lè)可言。</font><br></li></ul></h5> <h3></h3><h5><ul><li><font color="#ed2308">金牌啟蒙：</font>我們更關(guān)注孩子的未來(lái)，<font color="#333333">給家長(zhǎng)和孩子課程以外的價(jià)值。</font><font color="#ff8a00">智慧的啟迪，藝術(shù)感知覺(jué)的喚醒</font>；<font color="#167efb">感恩和善良品格的教化</font>；<font color="#b06fbb">情商的培養(yǎng)，體商的導(dǎo)入，靈商的開(kāi)啟</font>；<font color="#39b54a">團(tuán)隊(duì)合作品質(zhì)的培養(yǎng)</font>；<font color="#ff8a00">內(nèi)涵修養(yǎng)的栽培；</font><font color="#333333">讓舞蹈成為童年的伙伴；讓舞蹈成為人生的伴侶！</font></li></ul></h5><br> <h1><font color="#ed2308">藝顏精品舞蹈：</font>摒棄傳統(tǒng)的舞蹈啟蒙模式 ,推崇有能量和信仰的教學(xué)體系!</h1> 校長(zhǎng)寄語(yǔ)：愿每個(gè)從藝顏?zhàn)叱鋈サ暮⒆佣际悄莻€(gè)在人群中一眼就能被發(fā)現(xiàn)的漂亮女孩，她亭亭玉立、儀態(tài)高雅、自信友好、永遠(yuǎn)面帶微笑。 <h5>老師寄語(yǔ)：每個(gè)孩子都有屬于自己的特質(zhì)，都有自己的閃光點(diǎn)，舞蹈中的每個(gè)瞬間都有著被記錄的意義。盡所能將所有美好和愛(ài)帶給孩子，以愛(ài)為底色，傾注全心!</h5> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 徐晨菲</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 彭煜宸</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 肖筱妤</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 石梓君</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 易涵瑩</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 李以萱</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 余欣熠</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">— 陳淇悅</p> “藝”起來(lái)，更精彩
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