<p class="ql-block">各位聯城幼兒園的家長朋友們: </p><p class="ql-block"> 大家好! </p><p class="ql-block"> 暑假過后的九月,孩子將升中班,這是人生中一次重要的轉折。</p> <p class="ql-block"> 那么進入中班后,孩子會發生哪些變化呢?作為家長和教育者又要提供怎樣的幫助呢?趁著暑假空閑,今天我們就帶領大家一起來了解一下吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>孩子升入中班后</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>5種不容忽視的變化</b></p> 1、動作需求大 <p class="ql-block"> 與小班幼兒相比,中班幼兒的動作進一步發展,活動能力增強,喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動。游戲內容更加豐富,有一定的情節,游戲中能與他人合作。這就要求家長要盡量多抽出時間陪孩子進行一些有趣的游戲,以滿足孩子的這一特點。</p> 2、保教并重發展 <p class="ql-block"> 小班是以保育為主,因為孩子年齡小,自理能力差,所以需要老師手把手的幫助。到了中班,我們是保教并重,不僅要有保育,更要有教育。細心的家長會發現中班孩子每天的教學內容要比小班多,而且每節教育活動的時間是20-25分左右。孩子集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課是15-20分鐘。</p> 3、能動能靜 <p class="ql-block"> 反應快、動作靈活、活潑好動的特點在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式,如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。</p> 4、經常愛問為什么 <p class="ql-block"> 中班孩子常常問「 為什么呢 」「 怎么樣呢 」之類的問題。他們正是通過這些問題使他腦海中的世界圖像更加鮮明、具體。 在孩子問問題的過程中,成人熱心的回答會引導孩子進行更高級的心理活動,并提升他的知識水平。(但有時孩子的提問純粹只是因為這一問一答的游戲讓他覺得好玩,因為他能感受到你也樂在其中。 )</p> 5、聰明中帶著一些“小麻煩” <p class="ql-block"> 中班處在游戲的高峰時期,他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。他們會自己確定主題,安排角色,獨立游戲并在游戲中逐漸形成伙伴關系,而且這一年他們會擁有相對穩定的友誼了。</p> 升入中班的5點建議 <p class="ql-block">給即將升入中班的寶寶家長們一些建議:</p><p class="ql-block"> 1??、要和老師進行充分交流及時了解孩子的情況,重視孩子的言行問題,及時采取應對措施,同時家長要為孩子樹立好榜樣。</p><p class="ql-block">2??、真正將寶寶作為家庭的一份子,平等的對待孩子,遇事多給孩子講道理,更多的了解孩子的心里在想什么;</p> <p class="ql-block">3??、給予孩子更多的自由空間,允許孩子有自我選擇,成人做事情時請孩子幫忙,以滿足他們動手做事的欲望;</p><p class="ql-block">4??、引導孩子記住父母和幼兒園的名字,家庭住址和電話號碼,教育孩子一些預防危險的常識;</p><p class="ql-block">5??、幫助孩子盡快學會使用筷子,會自己系鞋帶。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 相信我們小班的小朋友</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在老師和家長們的陪伴下</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">能夠愉快的升入中班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">順利迎接中班的新生活!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 9月份我們聯城幼兒園見??</p>
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