東同蹄村初小SCHOOL0001姚小安 <p class="ql-block"> 作者：東同蹄 姚元生</p><p class="ql-block"> 在村子的東南方，前澇池側伴，有一個小學?！獤|同蹄村初小。它是上世紀四十年代村里唯一一座完全的新型啟蒙教育小學堂。</p><p class="ql-block"> 這里原來是村里的前廟群。里面有一南一北兩座大殿，北邊的一座為神殿，神臺是分為三間，每間都塑有高大的神像。右邊一尊是九郎（據說是掌管風雨的）；中間一尊為娘娘（也就是九郎的母親）；左邊一尊是關公，旁邊站著拿大刀的周倉，威武嚇人，小孩子一般是不敢進去的。</p><p class="ql-block"> 南邊的一座叫獻殿，空蕩蕩的，大概是在祭奠諸神時才用得上。獻殿前邊有一個空場子，與獻殿相對的是一座大戲臺。村里每年都會演大戲，這里是相當熱鬧的。</p><p class="ql-block"> 大概在1943年前后，由于上學的孩子逐漸增加，之前分散在村里的私塾學堂滿足不了需要，于是村里人商議在前廟辦一所小學校。利用獻殿和戲臺作教室，中間空場子作為孩子們早操活動的場地。但是，只是這一些房子還是不夠的。之后，在管學理事何漢貞等人主持下，全村人捐錢捐糧捐物，在二門以內蓋起了東西南北四座房，使村中小學初具規模。</p><p class="ql-block"> 學校所處的位置，雖然說不在村中的繁華地段，但也不失為是一個比較好的選擇。它處于村邊，相對的比較獨立封閉。環境幽靜，更適宜于學生們潛心學習。</p><p class="ql-block"> 學校的正門朝西，向西沿澇池南邊可通往前巷中巷；向北沿澇池東邊可通往姚家巷；向南出洞子通往村外；東邊是溝坡地，直下黃河灘。</p><p class="ql-block"> 學校正門是兩開的大門，正上方刻有“東同蹄村初小”的校名。門廳有一排屏風作玄關，沿屏風兩側可通往校內。門廳是一排南北向平房，門廳兩側是教師辦公用房。平房南端接大戲臺，北邊接大獻殿，恰好圍出了一個小操場。</p><p class="ql-block"> 戲臺的東邊有一顆特大的皂角樹，樹冠所遮的陰涼足有六十多平方米，是夏天人們乘涼的好地方。戲臺向南有一個磚砌的焚燒字紙爐，專供人們焚燒寫過字的廢紙。沿字紙爐向西，就是南洞子。洞子的上層是個小樓，里面有雕塑的神像。洞子與學校本不相干，也無臺階直通，中間還有一個小縫隙。但是，個別膽子大的大同學，竟然有辦法跳過縫隙上到洞子里，并以此為榮在小同學中間炫耀。直到有一個孩子上洞子時跌了下來，學校這才嚴令禁止學生不準再上洞子了。</p><p class="ql-block"> 由皂角樹向東，進了學校二門，就是新蓋的校舍了。這是一個獨立的院子。新建東西南北四座房，南北各一座大房，可作教室。東西兩排房，隔出兩間教室，兩間宿舍，兩間教師辦公房。學校按照新的教育體制，初小分四個年級，還有一個幼稚班，共五個班。這個小院子里容納了一二三年級和幼稚班共四個班。四年級教室設在前院的獻殿里。幼稚班沒有桌凳，孩子們都席地而坐。其它各年級都有桌凳，一二年級桌凳不足時，還需要學生從家里自帶。</p><p class="ql-block"> 學校課程主要是語文、算術、寫大字等。教室的黑板是一塊大木板，用墨水刷上一層黑，老師就可以在上面寫粉筆字了。到黑板該刷墨時，全班每個同學都會磨一硯臺墨，倒在黑板上刷勻也就行了。</p><p class="ql-block"> 由于各種原因，有時候會出現復試班教學。就是把三四年級放在一個教室里，由一個老師上課。這時候，老師會先給三年級布置作業，再給四年級上課。然后，給四年級布置作業，再給三年級上課。當然，這樣上課老師是很辛苦的了。</p><p class="ql-block"> 學校沒有取暖設備，教室的窗戶都是紙糊的，到處透風，冬天是不大好過的。學生們大多都從家里提上一個木炭火盆，一路奔跑，到學校時，炭火會燒的旺旺的。大家湊到一起，教室里倒是有些暖和了。但是，腳底下可還是很冷的。這時候老師會讓同學們站起來原地踏步，活動活動，也是能抗寒的。</p><p class="ql-block"> 學校允許少量的大同學住校，兩個小房間分為東西宿舍，可住十多個學生。床鋪是用門板支起來的通鋪，學生自帶被褥。當然學校里還有住校的老師。晚上睡覺前，同學們往往還可以和老師圍坐在操場里，看月亮星星聊天講故事。這是大家都喜歡的事，也確實聽到不少老師講說有趣的故事呢。回到宿舍后，孩子們意猶未盡，還會自己找樂子排節目玩。有時候東西宿舍還對臺比賽，看誰家的節目玩的精彩。記得那時候東宿舍何姓同學多，常以何常法領頭；西宿舍姚姓同學多，多以姚福民領頭。其他同學都是瞎哄哄呢。</p><p class="ql-block"> 農村的學校，必然要和農村的生活相適應。首先，學校的作息時間是要和農民的勞作時間相吻和的。清晨農民下地干活，學生上學，這叫早課。做早操，上自習朗讀，上課，九點左右放學吃早飯。上午到校，上3—4節課，放學吃午飯。下午到校，再上自習，課外活動。課外活動時，孩子們都會聚集在操場上，踢毽子，滾鐵環，玩皮球，頂雞腿等，倒也自在快活。后來，村里拆掉的大稍門，給學校搞了一付門板，撐在戲臺上，這就是學校第一付乒乓球臺子了。沒有球網，就支起個棍子。沒有球拍，學生們在自家里找塊木板，鋸成一個拍型，能擋住球就行了。沒有乒乓球，這倒是個難事。那時候要買乒乓球得去鎮上或者縣城，而且兩角五分錢一個球，也確實是夠貴的了。能有一個乒乓球，實在是很稀罕的事。所以，這項活動很難普及。</p><p class="ql-block"> 老師的吃飯問題，是必須要解決好的。本村的老師，自然是各回各家吃飯。外村的老師，是要學生家庭輪流管飯的。管學理事按照一定的順序安排，該哪個學生管飯，放學時，這個學生就領著老師回家吃飯。東同蹄村崇尚教育是有光榮傳統的，村人對老師都是很尊敬的，無論哪家，做的飯都是極好的。</p><p class="ql-block"> 學校除了寒暑假之外，夏收時節的“忙假”是必須要放的。收麥子的時節，龍口奪食??！家家戶戶男女老少都得忙，老師學生也必須參與其中。農村的孩子，從小就養成了愛勞動的好習慣。幫助家里干活，以至田間勞作，那都是習以為常的事情了。</p><p class="ql-block"> 學校也有體育課、美術課和音樂課。雖然沒有專業老師，也沒有必要的設施和教具，然而老師也會盡其所能，教孩子們唱歌畫畫做早操。有一段時間興起了吹笛子，老師給大家買了好多根小竹笛，兩角錢一根，不算貴，不少同學都練了起來。大家課間吹，課外活動吹，還真吹出了不少調子來。</p><p class="ql-block"> 學校作為一個文化教育單位，自然也要結合國家形勢，宣傳各項政策。我們參加了幾次大的活動。一次是宣傳婚姻法，學生們排著隊，到各條巷子敲著鑼鼓，扭著秧歌，說著快板，好不熱鬧。還有一次是鄉政府在王家洼開大會，宣講抗美援朝，我們同學也上臺說快板，表演節目。</p><p class="ql-block"> 六一兒童節是孩子們最快樂的節日。學校提前排練節目，走隊形，打花棍，師生們都很認真。學校還要求學生們統一服裝，穿一件銀灰色的短袖架架。好像這也不是什么難事，家里用草木灰把白布染一下也就行了。六一這天，在臨河學校開運動會，同蹄學校的學生無論走隊形，打花棍，還是算術競走答題，都取得了很好的成績。</p><p class="ql-block"> 那些年，同蹄學校的學生數多達120余名，居鄰村學校之首。老師自然也不能少，除了本村教師之外，還陸陸續續調來了多名外村教師。這些外村老師，都得住在學校里，自然和學生接觸的時間就會多一些。印象比較深的老師有郝廷玉老師，王道義老師，聶炳鈞老師等。</p><p class="ql-block"> 郝廷玉老師是白眉村人，他教學經驗豐富，作風嚴謹，對學生要求嚴格。是一位好老師。</p><p class="ql-block"> 王道義老師是百良陌西人，他性格豪放，知識豐富，喜歡說笑話，講故事，學生們最喜歡聽他講述各種各樣離奇的故事。</p><p class="ql-block"> 聶炳軍老師是合陽縣人，是個復員軍人。第一次來同蹄學校，還穿著軍裝，背著行李，對學生們還行了個軍禮。他愛好廣泛，還會吹口琴。學生們最喜歡聽他吹口琴了。</p><p class="ql-block"> 無論是本村老師還是外村老師，他們都在兢兢業業、一絲不茍的工作著。他們為孩子們的成長教育辛勤的付出著。作為學生，是不會忘記自己曾經有幸遇到過的每一位啟蒙老師的。</p> <p class="ql-block">七十多年過去了，往事雖然記憶不清，然而，啟蒙母校的點點滴滴，卻始終歷歷在目。“東同蹄村初小”，這個難以忘懷的故地。</p> <p class="ql-block"> 2023.7.28</p>