最美初見，從“新”開始——文正幼兒園弦歌路園區新生家訪小記??????

文正幼兒園

時光作筆，歲月成書，七月的風吹開新的篇章，時光緩緩落筆書寫新的故事。在區委區政府及教體局領導的大力支持下，弦歌路幼兒園如期展開招生工作。為保證新生入園工作平穩有序地開展，緩解新生幼兒的入園焦慮情緒，加深家長對幼兒園工作的了解，拉近教師與家長、幼兒之間的距離。弦歌路幼兒園的老師們在7月26日——7月27日，頂著炎炎烈日，懷揣滿滿愛心，陸續走進每一個新生家庭，接下來讓我們跟著鏡頭回味與每一個新生寶貝相約遇見的那些美好瞬間吧? 備·有備而來 在新生家訪活動前，王艷榮園長組織園領導班子進行了新生家訪主題研討，就新生家訪調查表內容、家訪時間、注意事項等問題進行了詳細討論。在拿到小朋友資料的那一刻開始，老師們就忙碌起來啦！先對家訪的內容進行了初步的規劃，精心制定了一張詳細的調查表，不僅要了解孩子的生活環境，還要明確他們的生活習慣、興趣愛好等等。 訪·登門拜訪 在家訪過程中，老師們和家長親切交談，和孩子親密接觸，用幼兒教師特有的親和力和專業知識，對家長們提出的問題進行了耐心細致的解答，消除了家長們“不放心”的心理。同時，老師們和孩子親切互動、游戲，初步建立了師幼之間的親切感和信任感。 聽·側耳傾聽 　　側耳傾聽，我們了解你們過往的點點滴滴，老師與家長們親切交流，詳細詢問了幼兒在家的表現，了解幼兒的生活習慣、身體狀況、性格特點，對家長提出的問題，進行耐心細致解答。讓家長了解了如何幫助孩子度過入園適應期、減輕入園焦慮，緩解了家長們的焦慮與擔心，為幼兒順利入園做好鋪墊。 歸·歸納總結 　　家訪后，老師將家訪時了解到的情況及時進行細致分析與整理，撰寫家訪記錄，以便在今后的幼兒園生活中根據孩子的個性差異進行針對性的指導，為新學期開學工作奠定良好基礎。 我們彼此共情，戮力同心， 教育——用情感架橋 我們愿與每一位期待中的家長共識： 我們的孩子是最優秀的！ 我們愿與每一位細心的老師共勉： 為愉快、健康和成長奠基的是艱辛與努力! 我們更愿與每一位幸福的孩子相約： 讓我們一起在幼兒園向世界張望， 有聲有色，有詩有遠方……