<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">一次中文寫作練習(xí),更是一次母子心靈的對(duì)話。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">走近媽媽</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">中學(xué)班 張銘錫</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 最近,中文老師布置作文,要求寫自己熟悉的一個(gè)人。課堂上,我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)我最熟悉的人——媽媽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 課上,我在口頭作文時(shí)粗線條地向大家介紹了媽媽的外貌,媽媽的學(xué)習(xí)和工作等,收到老師和同學(xué)熱烈的掌聲。但是,回到家后,真正動(dòng)筆寫媽媽時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己并不是十分了解朝夕相處的媽媽。媽媽有什么特點(diǎn)?媽媽年輕時(shí)是什么樣子的?媽媽為什么移民到加拿大……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 為了寫好媽媽,于是我決定悄悄“采訪”媽媽,走近媽媽,走進(jìn)她的內(nèi)心世界。“采訪”是在日常的說話中完成的,沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 學(xué)生時(shí)代的媽媽學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,喜歡新事物,喜歡猜謎語,對(duì)外面世界和未來生活充滿向往。在我和我妹妹出生之前,媽媽決定去日本讀書。剛到日本的最初幾年,媽媽生活不太順利。她的日語說得還比較差,所以很難跟別人溝通。因?yàn)檎Z言的事情無法避免,她每天都在努力學(xué)習(xí),在研究室里或者在家里都會(huì)刻苦地學(xué)日語和其他資料。漸漸地,媽媽的日語水平有了提高,基本能正常溝通。為了減輕家里負(fù)擔(dān),也為了接觸社會(huì)和鍛煉自己,媽媽到日本幾年后,做了好幾份兼職工作。因?yàn)閷W(xué)校只允許留學(xué)生周末工作賺錢,她每周末都會(huì)堅(jiān)持去工作幾個(gè)小時(shí),專心和仔細(xì)地完成任務(wù)。無論是當(dāng)飯店服務(wù)員還是在銀行干活,媽媽都會(huì)用功工作,贏得上司的賞識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 后來,媽媽日語溝通基本無障礙,也有一份好工作。上天十分眷顧媽媽,媽媽婚后懷上龍鳳胎,幸福和喜悅寫在臉上,同時(shí),媽媽又在憧憬一個(gè)更加美好的未來。我和妹妹出生不久,媽媽決定移民到加拿大來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 一天,我疑惑地問媽媽:“你在日本已經(jīng)有了很好的工作,為什么還要移民加拿大呢?”媽媽說:“第一個(gè)原因是想體驗(yàn)新的環(huán)境,還有一個(gè)原因是想保護(hù)你和妹妹的安全,因?yàn)槿毡居袝r(shí)會(huì)有地震。”我原來總會(huì)抱怨移民到加拿大來,但是聽完這些原因,我越來越理解她的選擇了。現(xiàn)在,我知道媽媽說的都是為我們將來的生活更美好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 到加拿大后,媽媽一切從零開始。學(xué)英語,考護(hù)士,忙家庭,忙工作,成了媽媽近年生活的主旋律。現(xiàn)在,媽媽成了一名護(hù)士,每天工作都要走1萬步左右,十分辛苦。媽媽平時(shí)上中班,陪伴我和妹妹的時(shí)間少。很多時(shí)候,我和妹妹下午下課回家時(shí),媽媽剛?cè)ド习嗔耍煌砩希瑡寢屜掳嗷丶液螅液兔妹糜炙恕1M管如此,我還是理解我的媽媽,我愛我的媽媽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">老師評(píng)語:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">銘錫用心完成作文,先在課堂上口頭作文,介紹自己的寫作思路,包括媽媽的外貌、學(xué)習(xí)和工作等;在聽了老師和同學(xué)的建議后,銘錫課后“暗訪”媽媽,零距離走進(jìn)媽媽的內(nèi)心世界,增進(jìn)了對(duì)媽媽工作和選擇移民等的了解。然后把作文的寫作背景、采訪原由和采訪所得等一一寫出來,內(nèi)容豐富,文筆流暢。這既是一次寫作練習(xí),更是一次母子心靈的對(duì)話。 ????????</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">媽媽感言</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">文章寫好后,銘錫媽媽既驚又喜,在班級(jí)群里寫道:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">[驚訝]這是銘錫寫的,怪不得這些天他幾次和我談?wù)摚孟癫稍L我一樣,問我當(dāng)初為何去日本留學(xué),怎么在那邊生活,工作,學(xué)習(xí)的,又是為何選擇來加拿大,,,, 原來是搜集資料[偷笑]看來我講的他還是都聽明白了</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">作者中文學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">張銘錫,多倫多雙快中文中學(xué)班學(xué)生,2020年,高分通過三級(jí)漢語水平考試(HSK),2021年高分通過四級(jí)、五級(jí)漢語水平考試(HSK),獲首屆“雙快杯”中文朗誦大賽二等獎(jiǎng),2021年、2022年先后獲雙快中文元宵節(jié)字謎大賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。2022年,獲第二屆“雙快杯”中文朗誦大賽三等獎(jiǎng)。2023年,獲加拿大首屆中華詩詞誦讀大賽專家評(píng)委優(yōu)秀獎(jiǎng),雙快中文首屆學(xué)生中文春晚十大最具潛力主持人獎(jiǎng)。多次獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">羅老師,大學(xué)中文系畢業(yè),文學(xué)碩士,曾任大學(xué)文學(xué)院教授、省寫作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者;發(fā)表散文、詩歌和論文多篇,編著寫作教材6部。曾多年擔(dān)任全省高考語文作文組組長(zhǎng)、全省大中小學(xué)作文賽、機(jī)關(guān)青年公文寫作大賽主評(píng)委,近兩年擔(dān)任國(guó)際青少年中文寫作大賽評(píng)委;現(xiàn)為加拿大多倫多雙快中文學(xué)校校長(zhǎng),加拿大中文教育學(xué)會(huì)理事,加拿大高校文學(xué)社會(huì)員。近年致力于海外中文教學(xué),成績(jī)突出,組織策劃和舉辦了加拿大首屆海外中華詩詞300首誦讀大賽、首屆學(xué)生中文春晚等大型中文活動(dòng);輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎(jiǎng):2020年3名學(xué)生分獲安省第20屆青少年作文大賽冠軍、亞軍和季軍;在第21~23屆世界華人學(xué)生作文大賽(由中國(guó)僑聯(lián)、人民日?qǐng)?bào)社等主辦)中,2人獲一等獎(jiǎng),7人獲二等獎(jiǎng),10人獲三等獎(jiǎng)。6名學(xué)生分獲首屆(2022年)、第二屆(2023年)國(guó)際青少年中文寫作大賽全球獎(jiǎng)亞軍、季軍、卓越獎(jiǎng),分賽區(qū)獎(jiǎng)冠軍、季軍和優(yōu)異獎(jiǎng),等等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">羅老師教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)生漢語水平高,在漢語水平考試(HSK)中成績(jī)突出: 2020年,兩名11歲學(xué)生高分通過六級(jí)考試,刷新了HSK 6級(jí)在北美最小年齡通過者12歲的記錄; 2023年,2名學(xué)生通過七級(jí),1名學(xué)生通過八級(jí),1名學(xué)生通過九級(jí),成為成為加拿大第一個(gè)通過漢語水平考試最高級(jí)別——九級(jí)的學(xué)生。</span></p>
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