<p class="ql-block"> “這就是去遠(yuǎn)方的美妙呀，把自己交給遠(yuǎn)方，交給善意，交給未知，信任自己的發(fā)心，信任他人的響應(yīng)，信任前路多知己天下都識(shí)君，信任神奇的旅程總是有如神助。”今天開篇就只想引用陸宏勇老師的這段話。一場昆明邂逅已然過半，“去遠(yuǎn)方”的美妙之旅已然體驗(yàn)真實(shí)，失望到驚喜的轉(zhuǎn)換已然難忘，真愛夢想的魅力已然沁入心扉。這是未知的魅力，這是信任的力量，這是真愛的守護(hù)。</p><p class="ql-block"> “蠟染”在昆明目前只有“蠟朵朵蠟染研習(xí)所”還在秉承著古法技藝，昆明也只有這一處蠟染工坊。我們有幸不遠(yuǎn)千里追尋苗族蠟染的足跡，跨越二千多年的時(shí)空召喚，這是神秘而記憶深刻的“神奇之旅”。</p> <p class="ql-block"> 走路近二公里，公交近一小時(shí)，農(nóng)班車近半小時(shí)。恍惚之間，盤山之行，到了一個(gè)“只在此山中，不知云深處”的偏僻荒山。正是這一處荒涼，映射的“云南民族村團(tuán)結(jié)文化創(chuàng)意基地”是一處“隱村落”。</p> <p class="ql-block"> 曲徑通幽，花苑水溪。閑庭信步，竹樓笙奏，好一個(gè)寧靜優(yōu)雅獨(dú)一處的“世外桃源”。</p> <p class="ql-block"> 曲徑之盡頭，映入眼簾的就是“蠟朵朵蠟染研習(xí)所”了。正當(dāng)沉浸在“花圃之美，拍照之樂”的氛圍中難以自拔時(shí)，研習(xí)所的方老師向我們走來。她優(yōu)雅而甜蜜的招呼我們，柔聲細(xì)語的跟我們話家常，把我們帶入館內(nèi)參觀、拍照。</p> <p class="ql-block"> 話不多說，排排坐。方老師早把工具準(zhǔn)備好，聽課時(shí)間到。學(xué)習(xí)“蠟染”我們是認(rèn)真的。瞧瞧這小眼神，瞧瞧這認(rèn)真勁兒，有著不做成功不罷休的氣勢。</p> <p class="ql-block"> 苗族染色技藝有三種：蠟染，扎染，鏤空印花。今天我們就學(xué)做蠟染，復(fù)習(xí)扎染。老師介紹了蠟染的制作步驟：洗料，點(diǎn)蠟，染色，脫蠟四步。好吧，開干！別急，老師還給我們介紹苗族人民關(guān)于蝴蝶文化的美麗傳說呢，介紹苗族人民為什么把“蝴蝶”作為苗族人民的祖先。</p><p class="ql-block"> “鈴鈴鈴”下課了。光聽不練假把式，動(dòng)起來！</p> <p class="ql-block"> 一、構(gòu)思起稿</p> <p class="ql-block"> 二、點(diǎn)蠟</p><p class="ql-block"> 雖然對蠟刀控制不好，沒事兒，咱膽大心細(xì)啊，瞧瞧這手法，瞧瞧這眼神，瞧瞧這創(chuàng)意，哪點(diǎn)兒看出咱是新手？老師說，要練十年左右才能蠟染旗袍。勤學(xué)苦練才能百煉成金啊！</p> <p class="ql-block"> 三、染色</p><p class="ql-block"> 蠟染和扎染用的是相同的染料——板藍(lán)根。板藍(lán)根和石灰發(fā)酵制成藍(lán)靛泥，是染料的主要成分，難怪染料臭臭的。老師讓學(xué)生順時(shí)針攪拌染料，激活染料活性，才能下布浸染。來吧！攪染料咱是行家呀！</p> <p class="ql-block"> 下布、氧化、再下布、再氧化……每步間隔十來分鐘。顏色深就得多來幾遍，顏色淺可以少來幾遍，根據(jù)愛好和經(jīng)驗(yàn)控制布色。</p> <p class="ql-block"> 四、脫蠟。</p><p class="ql-block"> 老師煮開了一鍋沸水，把染好的布用清水洗凈，直到洗到清水。再下鍋煮布，邊煮邊漂去上層的浮蠟，浮蠟可以作為老蠟反復(fù)使用。直到蠟全部沒有了，才可以撈布出鍋。</p> <p class="ql-block"> 得嘞！為了快速看到效果，老師讓我們熨燙，做平。好啦！原創(chuàng)作品新鮮出爐，有要預(yù)訂的嗎？哈哈哈……</p> <p class="ql-block"> 再看看我們的扎染大作，怎么樣？沒讓你失望吧？嘻嘻嘻，這可不能賣，孤品呦！</p> <p class="ql-block"> 整整一天的辛苦付出，得來了蠟染工藝的小小傳承。值了！老板還附贈(zèng)了苗家蛋炒飯，那個(gè)香啊……苗家人不僅才華橫溢，還熱情好客。賺了！哈哈哈</p> <p class="ql-block"> 跟方老師合影留念，我們美好相約下次再見。今昔行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你；鮮花，綠草相隨你；鳥語，花香鋪展方老師的藝術(shù)前程。</p>
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