<p class="ql-block">7月29日，2023年湘鄉(xiāng)市高中學校管理干部集中研修班迎來了第四天的學習。滿懷教育的熱情和憧憬，我們拉開了今天學習的帷幕。</p> <p class="ql-block">上午8：30，長沙市麓山國際學校劉清娥老師為我們帶來了《優(yōu)化教育理念，精準課堂評價》的專題教育講座，劉老師的講座理論結合實際，主要從教學管理的內涵，制度建設與常規(guī)管理等方面深度地為我們做了分享和解讀。如何做好教學管理，怎樣提升教學管理專業(yè)水平？她指出人的元素是關鍵，立足課堂是根本，管理學從根本上來講是關系學。學員們一邊對照著自己工作中存在的問題，一邊在老師的課堂中努力尋找答案。大家驚嘆老師的課科學、全面、實際，敬佩老師的敬業(yè)精神和探索精神，同時也給自己注入了滿滿的能量。</p> <p class="ql-block">下午2：30，長沙市中小學教師發(fā)展中心湯新文教授為我們帶來了《做新時代的幸福教師》，湯老師從“何為幸福”，“做幸福教師的意義”，“如何做一名新時代幸福教師”三個層面作了分享。當下，許多老師片面理解幸福的含義，特別是中年教師容易職業(yè)倦怠，甚至一些青年教師早早躺平，湯老師的課撥正了偏離的價值觀。老師們認真聆聽，同時也提醒自己做一個熱愛生活，熱愛課堂，關心學生的幸福好老師。</p> <p class="ql-block">人生是一場有緣的遇見，遇見共同追夢的同仁，遇見同行的你，遇見引領的專家，遇見碰撞的火花……</p> <p class="ql-block">教師的幸福在哪里？</p><p class="ql-block">教師的幸福來自于激情的教育與教學工作。</p><p class="ql-block">教師的幸福來自于學生的幸福成長與健康發(fā)展。</p><p class="ql-block">教師的幸福來自于教師的專業(yè)成長與人格力量。</p><p class="ql-block">教師的幸福來自于美好的學校生活與家庭文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育是愛，是光，是責任！今天我們遇見了光，在以后的教育道路上會更好地踐行愛與責任，做更好的管理干部，做幸福的好老師！</p>
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