河北廊坊分行成功舉辦2023年微課研發培訓班

大城

旨在大力推廣微課學習方式，助力提高員工微課研發能力，2023年7月27日至28日，廊坊分行舉辦了微課研發培訓班，分行及各支行推選的微課制作成員共五十余人參與培訓。 一、熟悉理論，夯實基礎為有效增強參訓學員微課制作能力，提高綜合素質，該行特別邀請到工銀研修中心老師進行微課研發專題授課輔導，老師以生動有趣的講解方式由淺入深的說明了如何成功制作一門“小而美”的微課，循序漸進的引導參訓學員初建微課體系。 微課旨在用多媒體闡述簡單明確的知識點以解決某個具體問題，完成具體任務。老師從主題、目標、內容、結構、形式五個方面細致入微的講解怎樣設計和開發微課，強調微課主體內容要分為三個方面，情景導入、主體講解、結尾，注重結論先行、逐層分析、邏輯遞進等特點。 通過展示往期優秀的微課作品，學員們也深刻感受到微課內容新穎、形式有趣、邏輯協調的重要性，當場撰寫微課腳本，授課老師逐一進行了針對性點評。現場氛圍活躍，學員們踴躍發言，獲益頗多。 二、實操訓練，學以致用實際操作方面，該行邀請到了經驗豐富的微課制作老師為學員們講解軟件工具的基礎使用方法。老師以微課觀摩為切入點，現場演示微課的制作技巧，解讀常見細節問題的處理方法。通過現場巡視輔導的模式，針對學員在微課制作過程中遇到的難點及問題，進行及時的糾偏，保證每位學員的微視頻課程開發標準、實效！ “業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，在一整天的參與式學習中，諸位學員緊跟羅老師的教學節奏，結合微課設計的基本原則，逐步調整微課設計思路和理念、撰寫微課制作劇本，為微視頻課程的開發打下堅實的基礎。諸位學員把理論和實踐相結合，嚴格按照微課制作的準備、制作、合成和導出四大步驟，現場進行微視頻課程的制作，去粗取精，精益求精！進一步增強了微課制作的能力。 本次微課研發培訓成效頗為顯著，有效提高了學員制作微課的專業水平和實操能力，鍛煉了其構思梳理能力，也讓參訓學員們之間形成良好的默契，提升了團隊合作和溝通意識。廊坊分行將持續推進此項工作進展，聚焦業務場景和崗位難題，努力推廣出有益于基層員工學習、推進業務發展的優秀微課。