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有才有趣有愛的老師

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">學生眼中的“三有”老師:有才、有趣、有愛。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">有才有趣有愛老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">中學班 王苡宣</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 今年,我在設計課上“雙喜臨門”:一個視頻項目獲得了滿分,另一個紙幣設計項目還被選去向加拿大銀行介紹。取得這個好成績離不開7年前認識的一位有才有趣有愛的好老師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2015年,我從公立學校轉學到私立學校。我當時上三年級,很有幸遇到了一位對我產生積極影響的美術老師,我永遠感激他。我的美術老師名叫Mr. Lynch,他是一個非常有趣的人。他總是講笑話讓我開懷大笑,每次上美術課我都感到非常高興。盡管我剛剛來到這個學校,但我立即開始感到受到班上師生的歡迎,尤其是受到他的歡迎,很快地適應了新環境。他甚至給了我一個特殊的昵稱,后來全班同學都開始使用這個昵稱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 四年級的時候,Mr. Lynch成為一名計算機老師。這是我第一次學習 Adobe Photoshop和 Premiere Pro,這兩個軟件都給我帶來了很多使用的樂趣。作為一種愛好,我甚至在校外使用過 Photoshop,創建了很多有趣的項目,我對此感到非常自豪。Mr. Lynch是教我大部分基礎知識的人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在學習中,他不僅在藝術和計算機方面幫助我,而且還幫助我提高了很多方面的能力,這些知識和能力對我的未來大有幫助。現在,與我的大多數同學不同,我已經對我正在使用的軟件有了較豐富的經驗,因此在設計課上取得好成績。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> Mr. Lynch還富有愛心,在一次集會上剃光頭,捐獻頭發,這令我非常欽佩。最近,Mr. Lynch“雙喜臨門”:他和我三年級的班主任結婚了,甚至還成為了學校的校長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> Mr. Lynch是一個非常有才華和勤奮的人,非常關心別人,我很尊敬他。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">老師評語:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">苡宣的作文《有才有趣有愛的老師》緊扣有才、有趣、有愛三個題眼,中心突出。有才,所以名師出高徒,指引苡宣獲得視頻項目設計的好成績,并成為校長,贏得班主任芳心;有趣,講笑話、剃光頭。精妙的是,在苡宣的筆下,有趣是立體的,與有才緊密結合:老師有趣;同時,老師教授的軟件讓小作者感受學習和運用知識的有趣。此外,有趣的背后,苡宣還凸顯了老師的有愛,捐獻頭發幫助他人。結尾句總結到位,直抒胸臆。非常棒!????????</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">還可以通過外貌描寫、語言描寫和舉典型例子等寫得更為生動具體。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">作者中文學習簡介:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">王苡宣,雙快中文中學班學生,在學初中版《中文》第二冊。2022年,高分通過五級漢語水平考試。2023年,獲加拿大首屆中華詩詞誦讀大賽專家評委優秀獎,第六屆全球華語朗誦大賽加拿大賽區楓葉獎,雙快中文首屆學生中文春晚十大最具潛力主持人獎、觀眾最喜愛的節目銅獎,雙快中文演說獎,多次獲得年度學習進步獎,等等。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">指導老師簡介:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 羅老師,大學中文系畢業,文學碩士,曾任大學文學院教授、省寫作學會會長、復旦大學高級訪問學者;發表散文、詩歌和論文多篇,編著寫作教材6部。曾多年擔任全省高考語文作文組組長、全省大中小學作文賽、機關青年公文寫作大賽主評委,近兩年擔任國際青少年中文寫作大賽評委;現為加拿大多倫多雙快中文學校校長,加拿大中文教育學會理事,加拿大高校文學社會員。近年致力于海外中文教學,成績突出,組織策劃和舉辦了加拿大首屆海外中華詩詞300首誦讀大賽、首屆學生中文春晚等大型中文活動;輔導學生多次獲獎:2020年3名學生分獲安省第20屆青少年作文大賽冠軍、亞軍和季軍;在第21~23屆世界華人學生作文大賽(由中國僑聯、人民日報社等主辦)中,2人獲一等獎,7人獲二等獎,10人獲三等獎。6名學生分獲首屆(2022年)、第二屆(2023年)國際青少年中文寫作大賽全球獎亞軍、季軍、卓越獎,分賽區獎冠軍、季軍和優異獎,等等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 羅老師教學質量高,學生漢語水平高,在漢語水平考試(HSK)中成績突出: 2020年,兩名11歲學生高分通過六級考試,刷新了HSK 6級在北美最小年齡通過者12歲的記錄; 2023年,2名學生通過七級,1名學生通過八級,1名學生通過九級,成為成為加拿大第一個通過漢語水平考試最高級別——九級的學生。</span></p>

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