《成長序錄》 —獻給禾越的成人禮

老李

寫在前面 一晃，我的外孫女已是武漢大學大二的學生了。一年來，很少接觸，更沒有什么交流，但她過往的點滴深入腦際，每每想到她都不知不覺的好笑。翻開去年五月為她寫的《成長序錄》，一幕幕又呈現在眼前： 　　禾，嘉谷，二月開始生長，八月成孰，處四季之中，得陰陽之和。禾字的五行為水，用作人名意指有序、團結、收獲之義。 “越，度也。”在《說文》中的解釋是一個動詞。越表示昂揚、飛越、超越、出眾、超凡，意指卓爾不凡、萬里挑一、超群絕倫，意義優美。 　　禾越之名蘊含著更深層的意義。寄希望在成長的過程中勇敢、善良、寬容、樂觀，不僅能超越他（她）人，更要超越自己。 　　禾越從牙牙學語到蹣跚學步，從臨池學書到長大成人，現在已是一個十八歲、婷婷玉立的青春少女。 　　呱呱墜地時，紅紅的嘴唇，紅而圓潤的兩個耳垂，白里透紅圓圓的臉蛋，一看就非常討人喜歡。不哭不吵，就是從娘胎出來的第一個晚上，由于不太適應人間的氣溫，也只是發出了非常文明的唧唧唧的聲音來告訴我們。 　　兩歲半前，喊的第一個人，是父愛如山有責任擔單的“爸”；寫的第一個字，是被賦予萬物生長之始意義的“一”；畫的第一幅畫，是象征著“圓滿”和“飽滿”，是自古以和為貴的中國人所崇尚的圓形圖騰；寫的第一篇日記是“今天很高興”，預示著健康快樂將永遠伴隨著一生。 　　早上從不睡懶覺，有時還陪爺爺到文化廣場散步；每天上午九時左右，自己就坐到小桌前寫字畫畫，在喧囂中始終保持一份寧靜；午睡起床到附近超市門前坐搖搖車；傍晚前到文化廣場與一群小朋友瘋玩；晚上睡的早，睡的又香又甜。 　　在眾親人前面，三幅拼圖拆開混合，可以毫不猶豫的一個不錯的放在原處，無不感到驚嘆；玩滑雪輪，仔細觀察，無師自通，滑雪姿勢和速度不輸師教的玩童；吃魚時，那怕小小的絲刺也能輕松的從嘴里理出；盡管走路走的比較晚，很少摔跤，一步一步走的很穩。但是，還是有點傻。吃飯吃飽到要吐，也還送來張嘴；吃清水雞蛋咬到蛋殼，仍囫圇呑棗，事后告之。 　　和其他小朋友一樣，從小參加了很多培訓。琴棋書畫，游泳打球，還有珠心算、唱歌、跳舞等等，時間安排的滿滿的。只要知道其他小朋友參加了不一樣的培訓，總是吵著哭著要去參加。一場培訓一場培訓的趕，有時吃飯都要在路上或教室去吃。我想，這也可能是玩中學、學中玩，小孩子們對整個世界方方面面的好奇而去認知，從中享受愉悅和快樂吧！在感知世界，吮吸著知識的甘露中，沒有倦意，從不懈怠，樂在其中，收獲頗豐。彈鋼琴獲得業余10級，常參加學校舉辦的公演，7歲在京參加全國少兒鋼琴比賽獲得金獎；畫畫作品在校期間是參展“常客”，也曾獲取全國獎項；珠心算在培訓班比賽，不是第一名，就是第二名；初學寫毛筆字，也是有板有眼的，每次比其他小朋友都要寫的多、寫的好；學游泳的前幾天怕水，流的淚也不少，就在快結束的一剎那，往水里一甩，蛙泳游的很生動，吸引了在場不少游泳者們的眼球；參加學前英語培訓也是獎勵無數……。這里不得不說在開始學跳舞時，由于要練一些基本功，覺得壓腿壓的有點疼，不聲不響跑到一邊去玩，害得奶奶好找。 　　聰明、文雅、純真、充滿活力，萌萌噠的童年是有趣而難忘的。小學階段：參加“惟楚有才”全國（包括港澳臺）的作文比賽，獲得三等獎和表揚獎；在全省和武漢地區小學生機器人的比賽中，獲得集體三等獎，個人多次獲得一等獎和二等獎；小學三年級時，老師出了一個智力數學題，全班是唯一答對題的人；數學上另辟蹊徑的解題方法使老師也感驚奇。各科成績長期位于班上前三名，其中有一次獲得年級第一的好成績。還是班上辦墻報、設圖書角的主力成員。 　　初中就讀于華中科技大學附中。盡管有點愛玩游戲，成績從進校的全年級（9個班450多名學生）上等偏下水平，到畢業時是全年級前五名。由于學習課程比小學階段多了一些，沒有了與學習內容無關的培訓。初中階段，各科成績比較平衡，值得夸獎的在于每科階段性考試后，都給自己定下下階段所要達到的目標。當然，數學是強項，主科老師十分贊賞，經常受到老師的書面和口頭表揚。 　　宅心仁厚，樂于助人表現的十分鮮明。有一次為了輔導同學把數學成績趕上去，幾乎是全校最后出校門的學生，我十分著急，問怎么這么晚才出來，回答的非常干脆，“別人要幫忙輔導一下，能不幫忙嗎”。性格比較內向，也有目的的參加班里組織的辯論競賽。有一次在辨論選撥賽中落選，傷心的痛哭了一場，真正體認到那次不參加比賽不罷休的倔犟。由于品學兼優，光榮地成為了共青團的一員。 　　華師一附中算是全國頂級的一所高中學校，就讀于這所學校，對于每個應讀生是幸運的。一份努力有了收獲，全家人為之高興。在高中這個人生的黃金階段，三年是緊張的、艱苦的，更是收獲頗豐的。 　　在高中學習的三年中，有快樂、歡笑，也有痛苦、哭泣，是豐富多彩的。一個章節一個章節的快速推進，不同學科的培訓班不停的趕場，爬過了堆積如山的作業，趟過了學海一般的習題，經歷了一個接著一個的考試，在知識的殿堂穩步邁進；然而，目標沒能設在一個較高的位置，潛力沒能充分發揮出來。在生活上，與同學交往比較融洽，樂于助人。積極參加體育活動，有集體榮譽感。無論怎么說，三年短暫是充實的，變得更成熟一點，敢于迎接生活中的挑戰。 　　時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了，不知不覺已進入了代表成人的開始。在人生的又一個轉折點和起點，將要邁入高等學府去追尋自己的夢想，肩負起自己的責任。感恩社會，感恩親人們，做一個“禾越”所蘊含之意的充滿正能量的青春美女。 ——永遠愛禾越的一位老者 2022年5月于武漢

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