心若向陽，一路芬芳——林州市世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部四年級語文組“七彩世紀(jì)”夏令營成果展示

楊曉陽

人生，總要有那么一些追求，心向陽光，才不會荒蕪。 開展課后延時的目的是為了促進學(xué)生成長、幫助家長解決輔導(dǎo)作業(yè)的困難等問題，進一步增強了教育服務(wù)能力，使老師和家長獲得更多的幸福感。延時服務(wù)實施后學(xué)生們能夠在課上按時完成作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也有了較大提高。延時課上我們可以對學(xué)生進行書寫質(zhì)量把關(guān)，通過課堂作業(yè)老師更能清楚了解學(xué)生的知識掌握情況，并在學(xué)生完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，把當(dāng)天所學(xué)知識點進行拓展講解，做到知識與方法的完美契合。并對作業(yè)中的共性問題進行集中講解，個性的問題可以一對一的進行講解，這樣更便于填補學(xué)生知識漏洞，以便學(xué)生更好的掌握知識。 創(chuàng)新形式多彩課程 為保障暑期延時服務(wù)的順利開展，扎實推進學(xué)校延時服務(wù)工作，學(xué)校制定暑期延時服務(wù)工作方案。同時創(chuàng)新服務(wù)工作形式，對課程設(shè)置、時間安排、學(xué)生安全、全面發(fā)展等方面進行了研討、部署。就語文學(xué)科來說，開展了硬筆書法、整本書閱讀、演說與口才、習(xí)作指導(dǎo)等豐富多彩的課后服務(wù)課程。 精彩不斷快樂連連 暑期延時期間，年級以學(xué)科、班級等多種方式展示自己的上課精彩片段，讓學(xué)生享受成就感，樂趣無限。使學(xué)生學(xué)習(xí)信心飽滿、熱情高漲、斗志高昂！ 作業(yè)輔導(dǎo) ?暑你精彩 老師們以《暑假作業(yè)》為載體，帶領(lǐng)同學(xué)們系統(tǒng)鞏固本學(xué)期知識點，釋疑解難，查漏補缺，歸納總結(jié)，學(xué)法指導(dǎo)，改進策略，激勵進步。讓每一位學(xué)生收獲成就和喜悅！ 特色閱讀 ?悅讀越樂 善潤書香的老師們帶領(lǐng)孩子們走進讀書的世界，開啟特色閱讀之旅，在這三周時間里，和孩子們一起，不負熱愛，閱讀一夏。老師們領(lǐng)著孩子們一起回到那個金戈鐵馬的古戰(zhàn)場，經(jīng)受一場刀光劍影的洗禮，一起去領(lǐng)略！三國中的“秋月春風(fēng)”。閱讀！悅讀！讀出美好人生！ 演說贏天下 演說課是我校“雙20”課程之一，孩子們通過在課堂上的學(xué)習(xí)、演說，一個個成為了超越自我、膽識過人、氣場強大的超級演說家！ 詩書相隨翰墨飄香 有一種幸福，叫詩書相隨。暑期漫漫，翰墨悠悠，讓我們來看看學(xué)生們書寫的瞬間吧！他們在反復(fù)的習(xí)字中養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，提高審美情趣，在潛移默化中提高了書寫水平，磨煉出堅韌的意志，讓書法這一中華傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽…… 我是書寫小能手，一撇一捺寫好每一個字。 七彩世紀(jì) 測出風(fēng)采 為了檢測學(xué)生們這三個星期以來的學(xué)習(xí)成果，四年級在26號下午進行了“七彩世紀(jì)”夏令營成果檢測。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，奮筆疾書，爭取取的滿意的成績！ 實踐勞動快樂加倍 林州市世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部四年級開展了一次集體勞動課。在勞動實踐課上，每一位老師首先讓同學(xué)們了解雜草的定義、種類、特征和危害，能夠區(qū)分植物和雜草，為除草做好了前期準(zhǔn)備工作。在老師的指導(dǎo)下，依次分配了小組任務(wù)，并強調(diào)了需要注意的安全事項。 播下希望的種子，用心來澆灌。豐富多彩的課后延時服務(wù)課程，提升了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，發(fā)展了學(xué)生特長，張揚了個性，更提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生放松了大腦，放飛了心情，同時又為校園文化注入了新的活力，有效促進了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，推動了“雙減”政策的落實。 有努力，有進步，在今后的教育教學(xué)中我們會帶領(lǐng)學(xué)生踏踏實實的走好每一步，不斷夯實，使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)，健康成長！時光不會被辜負。希望四年級的孩子們勿忘初心，努力去做一個愛學(xué)習(xí)的人，只要心有陽光，必將一路芬芳，待到晴空萬里，不負花期，共沐暖陽！ 圖片：四年級語文組編輯：楊曉陽審核：劉建玲黃靖凱