【走進華師】“不負夏日，學思羊城”——2023年國家鄉村振興重點幫扶縣被幫扶高中骨干教師歷史班培訓

逐影隨行（落瀟）

“少兒好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光”。因為學習，我們歡聚一堂，因為學習，“有朋自遠方來，不亦樂乎”。盡管我們的培訓已經進入倒計時，但學員們依舊精神飽滿，激情飛揚。27日上午9：00在田家炳教育學院，大家濟濟一堂聆聽華師附中黃永友老師的《研究高考真題，領悟一核四翼》。 　　黃老師從“領悟高考命題、凸顯核心價值；考察主干知識、抓牢主干知識；構建知識體系、編織主題歸類；關注現實問題、把握時代脈絡；探究開放思維、培養創新思維”五個方面，結合高考真題，分析了高考命題思路，提出了高三備考策略，建議在高三復習備考中要抓主題、主干，以主題主干來夯實基礎，提高學生能力素養。通過聆聽黃老師的本次講座，較好的提高了老師們的高三教學教研能力，在講座中，老師們也真切感受到了黃老師高尚的人格魅力和教育工作者的教育情懷。 　　下午，仍然在田家炳教育學院，華師歷史文化學院黃牧航教授的《2024年高考歷史科備考研究》開講，全堂座無虛席。黃教授不僅在大學任教，也兼職高中歷史教學，所以黃教授的講座不僅高端，還非常的接地氣。在講座中，黃教授圍繞高考歷史科命題的基本原理、基本方法、主要困境這三個方面對高考命題進行了分析，并提出了教學中的應對策略；講座中，黃教授建議老師們平時要帶領學生多閱讀，廣泛閱讀；最后根據學員提問，黃教授結合高二新教材，講述了高中教學的一些重要方法。 　　今天的講座可謂是饕餮盛宴，學員們滿載而歸。 “師者之師，唯學而知，唯行而遠”。學習有利于較好的提高老師們的專業素養，有利于明白今后的教學著力點，有利于更好的做好立德樹人工作。聽說，一場廣州的風暴即將來臨，相信這次培訓也將會在老師們中產生一場強烈的頭腦風暴！文|侯海波圖|與（渝）你穿（川）越羊城小組