<p class="ql-block"> 為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記視察安陽重要講話精神,牢記領袖囑托,傳承紅色基因,進一步強化教育干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練,培養一支政治過硬、品德高尚、業務精湛、治校有方的專家型教育管理隊伍。7月24日至27日上午,洛陽市老城區教體局領導帶領50多名中小學校級干部走進林州進行為期四天的集中研修,教育研究院精心設置課程內容,為大家奉上了精彩的“暑期培訓大餐”。</p> <p class="ql-block"> 7月26日上午的第一場講座,是由教育學博士,北京師范大學教授,博士生導師,北師大課程中心首席專家,北師大生命教育研究團隊負責人,北京生命教育科普促進會會長,《教師博覽》名師工作室聯盟理事長,《人民教育》《中國教育報》等多家媒體特邀作者,出版《教育的理想與信念》等20多部著作,在全國各地講學2000余場的肖川教授帶來的《教育的方向與方法》。</p> <p class="ql-block"> 肖教授深入淺出的闡釋了什么是教育方向?所謂教育方向,就是我們要為怎樣的社會培養怎樣的人,高度概括地說,就是為自由民主的社會培養幸福人生的創造者。教育方法涉及方方面面,它包括怎樣提高課堂效率,怎樣創造校園文化,怎樣促進有效的家校合作等等。教育方向決定教育方法,我們培養怎樣的人決定我們用什么去培養,和怎樣去培養。如果要培養為自由民主的社會培養幸福人生的創造者,我們教育模式是要開放的,與生活相關聯的,能夠激發他們內部學習興趣的,有良好邏輯結構的,并通過探究性的學習把學生的自主學習提高到一定的高度。</p> <p class="ql-block"> 明確了方向,才能找對方法,明確了目標,才能達到成功的彼岸。聽到精彩之處,不覺豪邁開懷。雖是酷暑難耐,亦有清風自來。講座中學員們不時發出會心的笑聲和掌聲,在潛移默化中加深了對教育的深入思考。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 仰之彌高,鉆之彌堅。肖教授精彩的講解讓老師們收獲頗豐,帶著問題學,帶著問題思,認真記下每個知識點,讓我們有所悟,有所感,有所成。讓理論落地、生根、發芽、壯大,是學以致用的最終目的。我們一起去看看老師們滿滿的收獲吧! </p> <p class="ql-block"> 講座結束后,各區的校長學員積極進行分享和交流,大家紛紛表示,將努力提高自己的管理水平,朝著具有專業素質的研究型、創新型校長邁進,激發辦學活力,促進學校高質量發展,爭做新時代的好校長!</p> <p class="ql-block"> 老城區古香小學尚丹丹做精彩分享。</p> <p class="ql-block"> 2023年7月26日上午聆聽了北京師范大學教授肖川《教育的方法和方向》的講座。本次講座肖川教授圍繞好教育、好人生、好社會,三個方面深入淺出的講解,讓我提高了認識,從新的高度認識了教育的概念,尤其是,肖川教授對生命教育的認識非常的深刻。現分享如下:</p><p class="ql-block"> 教育的對象是生命。教育的方向就是培養一個幸福生活的創造者、自由社會的建設者。教育的本質是生長。生命教育即為了生命,通過生命,關于生命。</p><p class="ql-block">教育的方法即為生長。生長不僅是生長知識,更應是生長興趣,養成習慣,形成態度,塑造人格,發展素養,體驗幸福。生命教育不僅僅是為了傳授知識,更是為了培養學生的綜合素質和創新新能力。讓他們成為有責任感,有擔當,有思考能力和有創新能力的人才,在實現自我生命價值中體驗生命幸福,喚醒生命自覺,培育生命情懷。</p><p class="ql-block"> 老城區古香小學 宋鈺鉑</p> <p class="ql-block"> 走進林州,我們在驕陽似火的熱浪中,在研修旅途的探索中,深切感受到了紅旗渠精神的火熱與激情。兩天的學習時光緊張充實,但能放下手頭工作的忙碌,靜下心來,聆聽專家授課,再當一回學生,再安靜思考一些問題,不能不說是一件幸福的事。 </p><p class="ql-block"> 學習中,專家們從不同的角度和緯度對新形勢下的教育理念作了充分細致的分析、研究和解讀。深入淺出,高屋建瓴,精髓精辟,具有很強的針對性、實踐性、指導性和操作性。為我們進一步提升自己,學懂弄通新時代“高質量發展”的政治意義和核心理念提供了重要的指導。 </p><p class="ql-block"> 習近平總書記曾說過:“我們正逢其時、不可辜負,要作出我們這一代的貢獻”。是啊,拂去浮華,返璞歸真,相信此次研修之行,也一定會激勵大家銘記“來時的路”、走好“腳下的路”、堅定“未來的路”。</p><p class="ql-block"> 老城區農校街小學 胡冰</p> <p class="ql-block"> 7月26日上午聆聽了北師大教授肖川的講座《教育的方法和方向》。教育作為人類關注自我延續和發展的一項實踐活動,涉及到兩個基本的問題——方向與方法。</p><p class="ql-block"> 所謂方向就是我們的教育究竟應該為一個怎樣的社會培養怎樣的人。答案就是為幸福人生奠基,為自由社會培養人――為民主社會培養好公民。</p><p class="ql-block"> 教育的方法包括用什么內容和用什么途徑、策略與手段去培養我們所希望培養的人。作為生命教育領域的開拓者,他把對生命教育的理解進行了分享。 </p><p class="ql-block"> 報告會上,肖川教授指出教育的方向是“為怎樣的社會培養怎樣的人”。肖川教授強調在當今社會,教育的方向就是為了自由、民主、開放、多元的社會培養幸福人生的創造者。圍繞“好教育、好人生、好社會”這三個主題展開講解。</p><p class="ql-block"> 教育、個人、社會這三者可以構成一個等邊三角形,這三者之間有非常復雜的關系,我們的教育需要服務于個人,我們強調生命教育,強調為幸福人生奠基。 </p><p class="ql-block"> 一個人只有能夠從內心確信自己是一個成功的人,一個幸福地生活著的人,一個有著豐富的、值得與人分享的思想和情懷的人,才有可能成為一個優秀的教師。</p><p class="ql-block"> 邙山二中 董戰旗</p> <p class="ql-block"> 采他山之石以攻玉,納名家之長以厚己。這次寶貴的學習之旅,讓參與培訓學習的校級干部們仿若飽餐一場精神的盛宴。國家興亡,匹夫有責,國家興亡,教育為先。心懷教育理想,肩負教育使命, 感悟教育智慧,踐行生命真諦!大家滿懷信心去收獲,一路學習,教育為伴。我們將以此次培訓為契機,以教育高質量發展為引領,胸懷使命,鑄就老城教育的新輝煌!</p>
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