<p class="ql-block">古人云，學然后知不足，教然后知困。通過此次培訓，讓已經在教育崗位工作一年的我，對教育工作有了更加深刻的認識，明白了，只有及時調整心態，不斷學習前行，才能真正享受作為一名教師的詩與遠方。此次培訓中印象深刻的就是:用勁，用心，用情。現圍繞三個主題對培訓心得總結如下。</p> <p class="ql-block">知命不懼，日日自新，勤學勤思，在所任職的學科用盡授課時才更有底氣站在講臺。知不足而勤于學，才能在教師的職業的這條道路上越走越遠。無論做何事，只要用心上天，總會給予最公平的對待。蘇霍姆林斯基曾言，沒有愛就沒有教育。老師要以真情待生，在熱愛工作的同時，更要注意關心學生身心健康。在今后的工作中，我將嚴格要求自己，求真務實，厚德愛生，把自己的一片愛心奉獻給教育事業。</p> <p class="ql-block">我們站在講臺前，用愛與信仰喚醒一顆顆童心。我們俯下身與孩子們傾心交流，引領著他們踏入高遠輝煌的神圣殿堂。20大報告針對教育提出了一系列具有深刻意義的觀點和思路，“把教育事業放在優先位置”“培養什么人是教育的首要問題”“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”“全面深化教育領域綜合改革”“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”……教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂，塑造生命，塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。</p> <p class="ql-block">“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂，一萬次的灌輸不如一次真正的喚醒，把學生內心的真善美特質召喚出來。”我將利用三年時間，努力向一名成熟的人民教師看齊。第一年:認真備課，積極參與聽課，認真學習前輩們的學科經驗。第二年:不斷學習，提高自己的業務能力和水平，關注學生的點滴變化，貫徹立德樹人教育目標，努力培養學生的核心素養。第三年:努力向研究型教師邁進，挖掘學科價值，提升教學機制，形成自己的特色教學。以上就是我的個人發展規劃。青青之志屢見之遠，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一名優秀的老師，最后也祝各位年輕的教師們未來可期，愿學校積歷史之后運宏圖更長，再譜華章！</p>
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