這樣的“補課”才可愛

小池塘

假期里的孩子到底要不要補課？眾說紛紜，似乎也找不到標準答案。 我們首先梳理一下，孩子補課究竟補什么？如果學科成績一直優秀，那假期為啥不能讓孩子輕松一點，找找自己的興趣所在，這樣更利于孩子的全面發展。 如果學科成績有很大提升空間，那就要反饋是學習方法出問題，還是學習態度需端正，若是方法出問題，就需要看看孩子在視覺、聽覺等方面，更擅長哪一項方式獲取知識，若是態度有問題，再好的方法也無濟于事，我們就需要和孩子一起探討學習的意義何在，找一個自己認可的目標奔赴，一切就迎刃而解啦。 總之，無論社會、學校還是家庭都有一個共同性目標，那就是讓孩子更好的健康成長。 來我們“愛心暑托班”，這里的夏天有“清涼”，這里的學習有“樂趣”，這里的老師有“溫度”，這里的孩子更“可愛”。